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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

植物體內(nèi)的色素主要有兩類,一類是不溶于水而溶于有機溶劑的質(zhì)體色素,如葉綠素、類胡蘿卜素;另一類是溶于水的液泡色素。存在于紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中的花青素苷是液泡色素的一種,它的顏色變化受pH影響,通常在中性的條件下呈紫色,酸性條件下呈紅色,堿性條件下呈藍色,可作為pH指示劑。請你依據(jù)下列資料進行實驗分析:
實驗材料器具:表皮呈紫色的洋蔥、蒸餾水、1mol/L的乙酸(pH=2.4)、1mol/L的硼酸(pH5.2)、氨水(弱堿性)、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子和吸水紙。
實驗步驟,如下圖所示。
分析與討論:
(1)列表比較在第⑤步中加入不同試劑,其顏色的變化。
(2)已知喇叭花花瓣中也有花青素苷,根據(jù)上面的現(xiàn)象分析白天隨著太陽的升起,可以看到喇叭花的花瓣逐漸由紅色變成了紫色的原因是____________________。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

模型的形式有______模型、______模型、______模型等。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是屬于其中的_______模型,這類模型是以________或_______形式直觀地表達認識對象的特征。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

問題探究的一般步驟是
[     ]
A.提出問題,設(shè)計實驗,作出假設(shè),進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論,表達和交流,進一步探究
B.作出假設(shè),提出問題,設(shè)計實驗,進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論,進一步探究,表達和交流
C.提出問題,作出假設(shè),設(shè)計實驗,進行實驗,表達和交流,進一步探究分析結(jié)果,得出結(jié)論
D.提出問題,作出假設(shè),設(shè)計實驗,進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論,表達和交流,進一步探究

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

建立數(shù)學模型的一般步驟是
[     ]
A.提出假設(shè)一觀察研究對象一用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達一檢驗和修正
B.觀察研究對象一提出合理假設(shè)一檢驗和修正一用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達
C.觀察研究對象一提出合理假設(shè)一用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達一檢驗和修正
D.觀察研究對象一用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達一檢驗和修正一提出合理假設(shè)

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科目: 來源:江蘇高考真題 題型:單選題

有人設(shè)計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實驗分為兩組,一組農(nóng)田施有機肥,一組農(nóng)田施化肥。該實驗設(shè)計缺少
[     ]
A.施用有機和適量化肥的對照田
B.既不施用有機肥也不施用化肥的對照田
C.施用大量化肥和少量有機肥的對照田
D.施用少量化肥和大量有機肥的對照田

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科目: 來源:上海高考真題 題型:單選題

在研究光照強度對某種鳥鳴叫次數(shù)的影響中,不列設(shè)計不符合研究要求的是
[     ]
A.記錄一天內(nèi)不同時間同一地點該種鳥鳴叫次數(shù)
B.記錄同一時間不同天氣該種鳥鳴叫次數(shù)
C.記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥鳴叫次數(shù)
D.記錄不同季節(jié)同一地點該種鳥鳴叫次數(shù)

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科目: 來源:上海高考真題 題型:單選題

在生物學實驗中,關(guān)于引流法的敘述正確的是
[     ]
A.在蓋玻片一側(cè)滴加試劑,然后將裝片傾斜
B.引流目的是讓試劑滲到蓋玻片下
C.還原性糖鑒定實驗中需要用引流法
D.引流法可防止裝片中產(chǎn)生氣泡

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科目: 來源:0114 同步題 題型:單選題

科學家利用“同位素標記法”搞清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。下列說法正確的是

[     ]

A.用15N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

科學的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下列實驗研究方法正確的是
[     ]
A.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態(tài)變化
B.采用差速離心的方法可以將細胞內(nèi)各種細胞器分離出來
C.采用標志重捕法可以調(diào)查土壤動物的豐富度
D.通過是否產(chǎn)生CO2可以確定酵母菌的呼吸方式

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列是幾個放射性同位素標記實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是

[     ]

A.給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH
B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3→(14CH2O)
C.利用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)含15N的硝化細菌,硝化細菌所有DNA中都有15N
D.給小白鼠提供含15N的氨基酸,則在其唾液中可以檢測到放射性

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同步練習冊答案