科目: 來源: 題型:
下列細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)發(fā)生在生物膜(細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜)上的是( )
A.DNA復(fù)制 B.暗反應(yīng)
C.葉綠素a被激發(fā)失去電子 D.氨基酸脫水縮合
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
關(guān)于細(xì)胞中的無機(jī)鹽,下列正確的是( )
A.在細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以分子狀態(tài)存在 B.有的可以與蛋白質(zhì)結(jié)合形成結(jié)合蛋白
C.有的游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH D.有的可與脂質(zhì)結(jié)合形成類脂
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
一同學(xué)做植物的水培實(shí)驗(yàn),如右圖所示。培養(yǎng)液完全按標(biāo)準(zhǔn)配制,在培養(yǎng)過程中,又及時(shí)添加補(bǔ)充該培養(yǎng)液。第一周長勢正常,第二周起出現(xiàn)缺素癥狀且越來越嚴(yán)重,第三周全株萎蔫,繼而死亡。實(shí)驗(yàn)失敗,請分析回答:
(1)既然配制的是全素標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)液,為什么還會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀?因?yàn)榈V質(zhì)元素的吸收需要消耗_________,而此裝置中根系一直浸在水里,導(dǎo)致_________,對此可采取_________措施補(bǔ)救。
(2)培養(yǎng)液中并不缺水,為什么植物到第三周竟然萎蔫?因?yàn)開________是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程。由于蒸騰量很大,導(dǎo)致培養(yǎng)液的濃度_________,使根系吸水_________,為了解決這個(gè)問題,可以采取的措施是_________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
植物葉片從幼到老的整個(gè)生命活動(dòng)過程中
A.有機(jī)物輸出也輸入,礦質(zhì)元素只輸入 B.有機(jī)物只輸出,礦質(zhì)元素只輸入
C.有機(jī)物只輸出,礦質(zhì)元素輸入也輸出 D.有機(jī)物與礦質(zhì)元素都既輸入,又輸出
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于三大營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,其中正確的是
A.人和動(dòng)物所需要的能量都是由糖類供給的
B.人體的肝臟和肌肉能夠合成糖元
C.人體內(nèi)的脂肪完全是來自食物中的脂肪
D.在一般情況下,糖類可以大量轉(zhuǎn)化成脂肪,同樣,脂肪也可以大量轉(zhuǎn)化成糖類
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
DNA分子雜交技術(shù)可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進(jìn)行雜交,兩種生物的DNA分子堿基序列越相似,形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖所示,根據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是
A.游離的單鏈所對應(yīng)的原物種DNA片段均不含遺傳信息
B.雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同
C.甲與乙的親緣關(guān)系比甲與丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D.甲與丙的親緣關(guān)系比乙與丙的親緣關(guān)系近
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
右圖是某生物組織示意圖,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是( )
A.淀粉和RNA
B.淀粉和DNA
C.糖原和RNA
D.糖原和DNA
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
海洋中生物種類繁多,其中紫菜、海帶等各種不同的藻類植物及其周圍的所有生物所組成的是( )
A.種群 B.生態(tài)系統(tǒng) C.群落 D.食物網(wǎng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com