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下列關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述,正確的是( )
A.在一枚葉片從幼到老的生長(zhǎng)發(fā)育過程中,其光合作用強(qiáng)度是不會(huì)改變的
B.在植物群落的垂直方向上,占據(jù)不同空間的植物葉片的光合作用強(qiáng)度有差異
C.植物的光合作用強(qiáng)度只受到環(huán)境因素的影響,與基因型無關(guān)
D.若光照強(qiáng)度相同,則陽生植物的光合作用強(qiáng)度高于陰生植物
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下列關(guān)于右圖的敘述,正確的是
A.圖中表示的過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.圖中的過程在細(xì)胞核中進(jìn)行
C.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
D.一個(gè)mRNA在短時(shí)間內(nèi)可翻譯出多條多肽鏈
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右圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述不正確的是
A.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表
漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
B.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表
產(chǎn)生渴感和尿液減少
C.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高
D.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
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很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造對(duì)昆蟲有毒的蛋白質(zhì),當(dāng)時(shí)許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中,以降低昆蟲對(duì)農(nóng)作物造成的危害。20世紀(jì)90年代,美國(guó)科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過程。
(1)獲得特定目的基因的途徑除了從該細(xì)菌中直接分離抗蟲基因外,還可以 。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須用 酶和 酶。在基因工程中,常用的運(yùn)載體有 等,而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件,例如,應(yīng)具 以便進(jìn)行篩選。
(2)由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過 形成愈傷組織,而愈傷組織的形成應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)胞生長(zhǎng)素和 激素的比例為 (=1或>1或<1),然后再經(jīng)過 發(fā)育成胚狀體和試管苗。
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艾滋病病毒屬于RNA病毒,如果它決定某一性狀的一段RNA含堿基C26%、G32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A為( )
A.19 % B. 21% C. 23% D.42%
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下圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是 ;當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),將導(dǎo)致體液 增多;HIV能特異性攻擊 細(xì)胞。
(2)如果①為淀粉,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換,則③表示 ,此時(shí) (激素)分泌量會(huì)降低。
(3)核酸水解的初級(jí)產(chǎn)物是 ,共有 種。
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將某種植物置于CO2濃度較高的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,變化光照強(qiáng)度,測(cè)定該條件下CO2的吸收速率,得到圖甲所示的結(jié)果。在圖甲基礎(chǔ)上,可得出不同溫度下X的值,如圖乙所示。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,植物光合作用所需的水分充足,且各溫度下相應(yīng)的呼吸速率不變。下列分析正確的是( )
A.圖乙中的X是不同溫度下該植物的呼吸作用速率
B.光照強(qiáng)度小于1時(shí),該植物的呼吸速率大于光合速率
C.光照強(qiáng)度為4時(shí),最有利于該植物積累有機(jī)物的溫度是25℃
D.光照強(qiáng)度小于4時(shí),光合作用的限制因素包括光照強(qiáng)度、溫度
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某課外小組的同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率的呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株各有20片葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)表中序號(hào)①③⑤⑦可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,在該實(shí)驗(yàn)組合中,自變量是____________,主要的無關(guān)變量是________________、________________ (至少答兩個(gè))
(2)序號(hào)②④⑥⑧可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合研究的題目是______________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以得出的基本結(jié)論是__________________________________________________________________________
(3)在光照強(qiáng)度為1000Ls,溫度為30攝氏度時(shí),12小時(shí)每株天竺葵可積累葡萄糖約______g(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。
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高等植物的兩種重要生理過程I和II通過a、b、c、d四種
物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起(見右圖),其中a和d最可能是( )
①CO2 ②O2 ③葡萄糖 ④ATP ⑤H2O
A. ①④ B. ①⑤ C. ②③ D. ③⑤
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某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位mmol/L)不同。下列四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,能說明丙離子濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)影響的是( )
A.①⑤ B.②③
C.②④ D.②⑤
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