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科目: 來源: 題型:

如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被人體攝入后的氧化分解代謝變化關(guān)系模式圖.圖中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基團(tuán),X代表某細(xì)胞器,數(shù)字表示相應(yīng)的生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)名稱:A
 
C
 
D
 
 E
 
F
 

(2)請(qǐng)寫出下列生理過程名稱:②
 
 

(3)肝臟通過其產(chǎn)生的
 
影響過程①的效率.水的產(chǎn)生發(fā)生在X結(jié)構(gòu)的
 
部位.產(chǎn)生ATP最多的是過程
 

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科目: 來源: 題型:

圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說法,正確的是( 。
A、圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
B、圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈
C、如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種2有被排除的危險(xiǎn)
D、兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、生態(tài)環(huán)境對(duì)該種群的影響沒有作用
B、出生率再也不會(huì)超過死亡率
C、種群的增長(zhǎng)率保持相對(duì)穩(wěn)定
D、食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

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科目: 來源: 題型:

在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象中,與細(xì)胞壁分離的是(  )
A、原生質(zhì)B、液泡
C、細(xì)胞質(zhì)D、原生質(zhì)層

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科目: 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將( 。
①與[H]結(jié)合生成水  ②與碳結(jié)合生成二氧化碳  ③在線粒體中被消耗  ④在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目: 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將( 。
①與氫結(jié)合生成水  ②與碳結(jié)合生成二氧化碳  ③在線粒體中被消耗  ④在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗.
A、②④B、①④C、②③D、①③

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)生在封閉的玻璃溫室中測(cè)定一晝夜空氣中二氧化碳含量,繪出的曲線應(yīng)該是圖中(說明:橫軸為時(shí)間,原點(diǎn)為0,縱軸為二氧化碳含量)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)所給曲線分析,下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A、在C點(diǎn)是進(jìn)行海洋捕撈的最佳時(shí)期
B、在CD段種群數(shù)量處于下降時(shí)期
C、在E點(diǎn)種群生長(zhǎng)處于穩(wěn)定期
D、在BC段內(nèi),生存空間沒有成為限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素

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科目: 來源: 題型:

甲圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間的示意圖,乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線.關(guān)于這兩幅圖的描述,正確的是( 。
A、利用一定劑量射線處理a時(shí)期可誘發(fā)突變
B、觀察有絲分裂裝片時(shí),視野中的大多數(shù)細(xì)胞都處于b時(shí)期
C、溫度在c點(diǎn)時(shí)酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞
D、酶的最適溫度必定為d點(diǎn)時(shí)的溫度

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、ATP脫去3個(gè)磷酸基團(tuán)后是堿基腺嘌呤
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、蔗糖和乳糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
D、脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案