科目: 來源: 題型:
A、 25℃照光 |
B、 25℃不照光 |
C、 0℃照光 |
D、 25℃不照光 |
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科目: 來源: 題型:
A、種子風干脫水后呼吸強度增強 |
B、土壤淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸 |
C、破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖 |
D、小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱 |
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科目: 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、增加發(fā)生基因突變的概率 |
B、繼承雙親全部的遺傳物質 |
C、從雙親獲得的遺傳信息完全相同 |
D、產生不同于雙親的基因組合 |
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科目: 來源: 題型:
A、消滅森林病蟲害 |
B、刺激樹木種子萌發(fā) |
C、加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程 |
D、提高森林的蓄水能力 |
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科目: 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、營養(yǎng)素供給充分 |
C、食人生長激素(蛋白質類化合物)較多 |
D、染色體變異 |
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科目: 來源: 題型:
A、卵細胞中有1個黃色熒光標記和2個綠色熒光標記,精子中只有1個黃色熒光標記 |
B、卵細胞、精子中各有1個黃色熒光標記和1個綠色熒光標記 |
C、卵細胞中有1個黃色熒光標記和1個綠色熒光標記,精子中有1個黃色熒光標記和2個綠色熒光標記 |
D、卵細胞中只有1個黃色熒光標記,精子中有1個黃色熒光標記和2個綠色熒光標記 |
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科目: 來源: 題型:
A、制作葉表皮臨時裝片,觀察氣孔大小 |
B、制作葉橫切臨時裝片,觀察葉脈結構 |
C、分離、測定葉片中各種色素的含量 |
D、用碘液測定葉片中淀粉的含量 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞周期變長,核糖體活動增強 |
B、細胞周期變長,核糖體活動減弱 |
C、細胞周期變短,核糖體活動減弱 |
D、細胞周期變短,核糖體活動增強 |
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