如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，請根據(jù)圖示過程，回答問題：
（1）由圖示得知，1個DNA分子復(fù)制出乙、丙2個DNA分子，其方式是．
（2）DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要細胞提供．除了圖中所示酶外，丙DNA分子的合成還需要酶．
（3）細胞中DNA復(fù)制的場所、、；在復(fù)制完成后，乙、丙分開的時期為、．
（4）若一個卵原細胞的一條染色體上的β-珠蛋白基因在復(fù)制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T，則由該卵原細胞產(chǎn)生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是．

毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖．

（1）過程①中最常用的運載工具是，所需要的酶是限制酶和．
（2）在過程②中，用處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞．在培養(yǎng)過程中，將成纖維細胞置于5%CO₂的氣體環(huán)境中，CO₂的作用是．
（3）在過成③中，用處理以獲取更多的卵（母）細胞，獲取后對成熟卵（母）細胞在核移植前進行去核處理，之后再經(jīng)操作成為重組細胞．
（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是．在胚胎移植前，通過技術(shù)可獲得較多胚胎．

如圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖．請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答問題．

（1）結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是．當C產(chǎn)生的激素含量增加后，會對A和B起到一定的抑制作用，這種調(diào)節(jié)方式為．
（2）細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細胞質(zhì)受體和細胞核受體的化學(xué)本質(zhì)是，導(dǎo)致細胞質(zhì)受體和細胞核受體差異的直接原因是．
（3）若將物質(zhì)e導(dǎo)入大腸桿菌細胞中，結(jié)果在大腸桿菌細胞中也能合成相同的物質(zhì)f，這一現(xiàn)象說明不同生物共用一套．
（4）如果C是甲狀腺，當大腦感覺到寒冷刺激，則通過a、b過程的調(diào)節(jié)，血液中的甲狀腺激素濃度會．
（5）生理過程②的名稱是．e水解后的產(chǎn)物是．

根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是．
（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：
①有氧呼吸的途徑是．②其中產(chǎn)能最多的是階段．
③產(chǎn)[H]的階段是．④氧氣參與階段的反應(yīng)．
（3）圖中A發(fā)生的場所是，E表示的物質(zhì)是．
（4）有氧呼吸的總反應(yīng)式可表示為．

如圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系．請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中，A點表示植物只能進行作用，B點表示與達到相等．
（2）上述甲、乙兩圖表示，影響光合作用的因素包括．
（3）甲圖曲線E、F表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線，其中表示20℃時光合作用效率的是曲線．

[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
科學(xué)家從某無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)細胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請回答：
（1）利用動物細胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，常用聚乙二醇、、電激等誘導(dǎo)因素誘導(dǎo)動物細胞融合．經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞，還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢驗，經(jīng)多次篩選以獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞．
（2）有人提出，用核移植技術(shù)構(gòu)建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體，請完成設(shè)計方案：
①取細胞的細胞核，移植到去核的骨髓瘤細胞中，構(gòu)成重組細胞．
②將重組細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠內(nèi)增殖，以獲得大量單克隆抗體．
（3）也有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如圖所示．

①在酶A和酶B的作用下組成重組質(zhì)粒．
②圖中I表示目的基因，對Ⅱ進行檢測與鑒定的目的是，Ⅲ所指的細胞具有的特點是．

回答有關(guān)生物工程的問題．
小鼠是實驗室常用的實驗動物，如：利用小鼠制備抗X病毒單克隆抗體、利用小鼠進行DNA重組研究中導(dǎo)致了“基因敲除”技術(shù)的出現(xiàn)．
用小鼠制備抗X病毒單克隆抗體．
（1）將小鼠等分為兩組，甲組定期間隔注射適量的含X病毒的溶液，其目的是；乙組注射（作對照）．
（2）為了保存有價值的雜交瘤細胞系，通常用超低溫將其凍存，請分析其原因_．
用小鼠進行DNA重組研究中形成的“基因敲除”技術(shù)，能“敲除”DNA分子上的特定基因．該技術(shù)的主要過程如下：
第一步：分離小鼠胚胎干細胞，這些細胞中含有需要改造的基因，稱“靶基因”．
第二步：獲取與“靶基因”同源的DNA片斷，利用特定技術(shù)在該DNA片段上插入neo^R基因（新霉素抗性基因）成為突變DNA（如圖），使該片段上的靶基因失活．

第三步：將插入neo^R基因（新霉素抗性基因）的靶基因轉(zhuǎn)移入胚胎干細胞，再通過同源互換，用失活靶基因取代兩個正常靶基因中的一個，完成對胚胎干細胞的基因改造．
第四步：將第三步處理后的胚胎干細胞，轉(zhuǎn)移到特定培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)．
其基本原理如下圖所示：
（3）第二步中neo^R基因插入靶基因使用的工具酶是．neo^R基因不僅能使靶基因失活，還可作為；“靶基因失活”的根本原因是．
（4）從研究者成功獲得如上圖所示的“敲除”一個靶基因的胚胎干細胞，到將該細胞培育成“基因敲除”小鼠，運用到的生物技術(shù)有、等．

多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細胞壁破損．番茄果實成熟中，PG合成顯著增加，能使果實變紅變軟，但不利于保鮮．利用基因工程的方法減少PG基因的表達，可延長果實保質(zhì)期．科學(xué)家將抗PG基因接到Ti質(zhì)粒上，導(dǎo)入到番茄細胞中，得到轉(zhuǎn)基因番茄．請據(jù)圖1回答：
（1）提取目的基因
①若已獲取PG的mRNA，可通過獲取PG基因．
②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確保基因的反向轉(zhuǎn)錄，結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有結(jié)合位點．得到的目的基因兩側(cè)需人工合成BamHI黏性末端．已知BamHI的識別序列如圖2-甲所示，請在圖2-乙相應(yīng)位置上，畫出目的基因兩側(cè)的黏性末端．
（2）用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后，培養(yǎng)24～48h后取樣，在質(zhì)量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中，通過觀察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象來鑒別．
（3）由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA，且能與互補結(jié)合，抑制了PG基因的正常表達．若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄，則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功．
（4）獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因，科研人員常采用方法使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀．

請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．

（1）如表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實驗．

容器	植物	部位	光質(zhì)	溫度（℃）	O2增加量（mL/8小時）
1	天竺葵	葉	紅	22	120
2	天竺葵	葉	黃	22	15
3	天竺葵	根	紅	22	-10
4	紫羅蘭	葉	紅	22	80
5	紫羅蘭	葉	黃	22	10

據(jù)圖表可知，探究的影響因素有．要比較不同的植物部位對光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標號是．
（2）圖甲表示在光照充足、CO₂濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．請據(jù)圖回答下列問題．
①分析圖解可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感．溫度主要影響光合作用的階段．光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中C3的還原過程，此過程的場所是．
②若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是；在溫度為10℃的條件下，該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有．
（3）根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標上補充畫出植物在30～60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線．

如圖是某高等動物體內(nèi)5個不同分裂時期細胞圖．請據(jù)圖回答以下問題．

在圖中：[⑩]染色體上有條脫氧核苷酸鏈．D所示的細胞和體細胞在染色體組成上的最大區(qū)別是．圖中代表減數(shù)分裂的細胞在減數(shù)分裂中出現(xiàn)的先后順序是（填字母）．