科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某動(dòng)物精巢為材料制作切片進(jìn)行觀察并繪制示意圖如下。下列分析正確的是
A.甲細(xì)胞可稱為次級精母細(xì)胞
B.乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
C.丙細(xì)胞含有同源染色體,細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段同一位點(diǎn)上的基因一定相同
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示酶的催化反應(yīng)過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B.適當(dāng)增大a的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蠶豆黃病是一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺乏所導(dǎo)致的疾病。下圖是該病的某家系遺傳系譜,檢測得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因(用E或e表示)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該病是伴X隱性遺傳病
B.III2攜帶該致病基因的概率為1/4
C.III3的基因型可能是XEXe
D.測定G-6-PD可初步診斷是否患該病
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是
A.突觸1中的神經(jīng)遞質(zhì)是血漿和淋巴
B.a(chǎn)→b段電位變化的原因是Na+內(nèi)流
C.B處膜電位無變化,不能確定Gly屬于抑制性遞質(zhì)
D.Gly與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致陽離子內(nèi)流
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)情緒是人體對壓力的心理上的反應(yīng),也是個(gè)體應(yīng)對壓力的一種方法和表現(xiàn)。下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)。腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請分析回答:
(1)情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮,以_________的形式傳至神經(jīng)纖維末端,釋放_(tái)_________作用于腎上腺髓質(zhì),釋放激素c,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。
(2)肝臟細(xì)胞膜上存在激素c受體,當(dāng)情緒壓力增加時(shí),激素c分泌量增加,血糖升高,由此推斷該激素能促進(jìn)_________而使血糖升高。下丘腦對激素d分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷激素a的分泌量增加會(huì)使激素d的分泌量________(填“增加”或“減少”)。
(3)研究發(fā)現(xiàn),激素d能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放_(tái)_________,從而使B淋巴細(xì)胞的___________受阻,導(dǎo)致免疫力下降。
(4)結(jié)合圖示分析,___________(調(diào)節(jié)機(jī)制)相互協(xié)調(diào),產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng),使機(jī)體應(yīng)對情緒壓力;在__________的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某稻田生態(tài)系統(tǒng)中生存有卷葉螟及其天敵——青蛙等生物,甲圖為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個(gè)營養(yǎng)級的示意圖(其中字母表示能量值,數(shù)字表示生理過程),乙圖表示卷葉螟種群的增長速率變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,次級消費(fèi)者指的是__________,①、②、③表示的生理過程是_________。
(2)甲圖中,初級消費(fèi)者糞便中的能量包含在_________(填圖中字母)中,h表示儲(chǔ)存在初級消費(fèi)者的__________內(nèi)的能量。
(3)由甲圖可知,該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率為_________(用圖中字母表示)。生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用,利用的是__________(填圖中字母)的能量。
(4)圖乙中,e點(diǎn)時(shí)卷葉螟種群數(shù)量達(dá)到__________;為獲得水稻產(chǎn)量的最大收益,應(yīng)將卷葉螟種群密度至少控制在__________(填圖中字母)點(diǎn)之前。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)女貞四季常綠,枝葉茂密,樹形整齊,是園林中常用的觀賞樹種。下圖是根據(jù)女貞在不同溫度條件下葉片凈光合速率(用單位時(shí)間單位葉面積吸收的CO2量表示)的研究而繪制的坐標(biāo)曲線。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)測定A點(diǎn)葉片凈光合速率時(shí),葉肉細(xì)胞釋放的CO2來自_________,B點(diǎn)表示40℃條件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用強(qiáng)度_________(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用強(qiáng)度。
(2)與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)葉肉細(xì)胞中特有的能量變化是_________,在此過程中,細(xì)胞吸收的CO2與五碳化合物結(jié)合形成的產(chǎn)物在酶、_________的參與下形成有機(jī)物。
(3)18℃條件下,在光照強(qiáng)度低于650umol/時(shí),光合速率隨____的增加而增大,此時(shí)光合速率主要受光合作用過程中____階段的限制。
(4)40℃條件下,光照強(qiáng)度為650umol/時(shí)的光合速率為_________。由圖可以看出,光照強(qiáng)度超過m點(diǎn)時(shí),光合速率不再增加,影響這種變化的因素有________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用(如圖甲所示)。某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。分析回答:
(1)由圖甲可知,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有________種。圖乙中,突變體aaBbDdd的花色為_________。
(2)圖乙中,突變體②、③的變異類型分別屬于_________和_________。
(3)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交獲得Fl,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及其比例為_________,F(xiàn)2白花中純合子的比例為_________。
(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,有人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟,請補(bǔ)充完整結(jié)果預(yù)測。
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例。
結(jié)果預(yù)測:I.若子代中__________,則其為突變體①;II.若子代中__________,則其為突變體②;III.若子代中__________,則其為突變體③。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)
轉(zhuǎn)基因育種是利用遺傳轉(zhuǎn)化方法將有價(jià)值的外源基因?qū)胧荏w物種獲得轉(zhuǎn)化體,再將轉(zhuǎn)化體植株經(jīng)過常規(guī)育種程序加以選擇和培育,最后選育出具有優(yōu)良性狀的新品種,對于作物育種具有重大的意義。圖甲表示我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的主要培育流程,圖乙表示天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)(部分基因及限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn)如圖所示)。請回答:
(1)若限制酶I的識別序列和切割位點(diǎn)是,限制酶II的識別序列和切割位點(diǎn)是,那么在①過程中,應(yīng)用限制酶_________切割質(zhì)粒,用限制酶_______切割抗蟲基因。
(2)為了保證改造后的質(zhì)粒進(jìn)入玉米細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長,必須用限制酶去除質(zhì)粒上_________和___________(基因)。
(3)將構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒,導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌,在選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),觀察農(nóng)桿菌在含__________的培養(yǎng)基中能夠生長、在含___________的培養(yǎng)基中不能生長。
(4)④過程應(yīng)用的生物技術(shù)主要是__________,從個(gè)體水平檢測玉米具有抗蟲性狀的方法是_________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動(dòng)能由一個(gè)細(xì)胞完成的是
A.無氧呼吸產(chǎn)生酒精和乳酸
B.染色體變異與基因重組
C.抗利尿激素的合成與釋放
D.分泌胰島素、胰高血糖素
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