28、如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若A、B是植物細(xì)胞，融合完成的標(biāo)志是________________。

(2)若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用________________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自________________，然后用________________使其分散開(kāi)來(lái)。

(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，在獲得A細(xì)胞之前，小鼠注射了抗原的目的是________________。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng)，生成了________________，圖中B為________________。

(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體，所形成的C有________________種，用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是________________，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和________________。

27、南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問(wèn)題：

(1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________、________和________原理。

(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示：

①在圖中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)循環(huán)。

②如果將“無(wú)機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？__________________________________。

(3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是

A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低

D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

(4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越長(zhǎng)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確，________________為什么？________________

26、（2013新課標(biāo)卷Ⅰ）40．【生物——選修3  現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】（15分）

閱讀如下材料：

材料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)�入小鼠受精卵在，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。

材料乙：T₄溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼T₄溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的T₄溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔�在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了T₄溶菌酶的耐熱性。

材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育。

回答下列問(wèn)題：

（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用________________法。構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有________________和________________。在培育轉(zhuǎn)基因植物是，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化發(fā)，農(nóng)桿菌的作用是________________。

（2）材料乙屬于________________工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)________________進(jìn)行改造，或制造制造一種________________的技術(shù)。在該實(shí)例中，引起T₄溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的________________序列發(fā)生了改變。

（4）材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到________________種的、生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)。在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱(chēng)為________________體，兔乙稱(chēng)為________________體。

25、（2013重慶卷）2．題2圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C．③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

24、（2013浙江卷）6．實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)（非克隆培養(yǎng)）的基本過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 

A．甲過(guò)程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行消毒

B．乙過(guò)程對(duì)皮膚組織可用胰蛋白酶消化 

C．丙過(guò)程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型 

D．丁過(guò)程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性 

23、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是   (      )

   A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

   B．種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

   C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白�？赡軙�(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

   D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題是可以解決的

22、下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法   (       )

   A．通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育   B．杜絕基因檢測(cè)

   C．保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)     D．建立完善的法規(guī)，通過(guò)立法解決

21、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置，從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 (    )

A．協(xié)調(diào)與平衡原理            B．物種多樣性原理 

C．物質(zhì)循環(huán)再生原理          D．整體性原理

20、生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是     (    )

  A．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程      B．整體性原則和生態(tài)工程

C．循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段    D．無(wú)污染原則和生態(tài)工程

19、關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是   (      )

 A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠

 B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成第二次減數(shù)分裂