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科目: 來源:2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是

A.細(xì)胞膜的基本骨架是②

B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C.②是靜止的,但①是運(yùn)動的,所以細(xì)胞膜具有流動性

D.脂溶性物質(zhì)可通過細(xì)胞膜是因?yàn)棰?/p>

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.圖中甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號)。

(2)若甲表示葉肉細(xì)胞,則④中CO2進(jìn)入⑨中至少通過_______層磷脂分子;乙圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是_______(填編號)。

(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是____________(用箭頭和編號表示)。甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是 。

Ⅱ.從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如下圖所示。請回答:

(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋是_____________。

(2)放射性氨基酸在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的_____________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C

B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;O、C、N、H

C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾則廣告語:

①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用

②這種飲料含有多種無機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動時消耗的能量

③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸

④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

請判斷在上述廣告語中,有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯誤?

A.1條 B.2條 C.3條 D.4條

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化,該過程中最可能合成

A.有氧呼吸酶 B.抗體

C.性激素 D.光合作用的酶

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后他畫出了一個綜合圖(如下圖),有理由認(rèn)為這一細(xì)胞不是

A.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞

B.進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞

C.真核細(xì)胞

D.植物細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細(xì)胞是

①食用的糖醋蒜的細(xì)胞 ②蠶豆葉的表皮細(xì)胞 ③洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

④人的口腔上皮細(xì)胞 ⑤藍(lán)藻細(xì)胞

A.①⑤ B.②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A.每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成

B.一個蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成

C.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)都是遺傳物質(zhì)控制的結(jié)果

D.相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運(yùn)輸過程。下列敘述錯誤的是

A.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙

B.囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性

C.D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙

D.沒有囊泡運(yùn)輸?shù)木_組織,細(xì)胞代謝將陷人混亂狀態(tài)

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