已知水稻高稈（T）對(duì)矮稈（t）為顯性，抗病（R）對(duì)感�。╮）為顯性，這兩對(duì)基因在非同源染色體上�，F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1，抗病∶感病=3∶1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．以上后代群體的表現(xiàn)型有4種        B．以上后代群體的基因型有9種

C．以上兩株親本可以分別通過(guò)不同雜交組合獲得

D．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同

如圖所示，圖１表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中正確的是

A．圖1中DE段可表示細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的精確平均分配

B．圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段

C．圖2中細(xì)胞含8條染色單體、8個(gè)DNA分子

D．圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述，請(qǐng)回答：

（1）圖甲用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像，如果要看清有絲分裂分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向          移動(dòng)，把          區(qū)細(xì)胞放在視野中央，然后換高倍鏡，可以看到大多數(shù)的細(xì)胞處于           期

（2）圖乙是某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置，應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入        液，

將濾液滴在   處（a或b）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到四個(gè)不同顏色和大小的同心圓，最小的一個(gè)圓呈

         色。

（3）圖丙是“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的操作步驟，當(dāng)細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3g/ml的蔗糖溶液中，在低倍鏡下可看到液泡逐漸變小，此時(shí)細(xì)胞的吸水能力變     （大或�。�。還可將                                            等作為觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的指標(biāo)。常用      法將細(xì)胞外的溶液替換成清水來(lái)觀察復(fù)原現(xiàn)象。

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A．同一個(gè)體的不同細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量不同，根本原因還是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同。

B．活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的

C．干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞，有絲分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞類(lèi)型是不一樣的

D．細(xì)胞呼吸只是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

下圖表示在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下，某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，則處理?xiàng)l件不可能是

A．溫度不同      B．酶制劑的量不同

C．PH不同       D．反應(yīng)底物的量不同

要測(cè)定藻類(lèi)植物是否進(jìn)行了光反應(yīng)，最好是檢驗(yàn)其

A．葡萄糖的形成      B．淀粉的形成

C．O₂的釋放情況     D．CO₂的吸收情況

根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問(wèn)題：

（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱(chēng)是_______________。

（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi)：

①有氧呼吸的途徑是___________。②其中產(chǎn)能最多的是___________階段。

③產(chǎn)[H]的階段是___________。④氧氣參與___________階段的反應(yīng)。

（3）圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是              ，E表示的物質(zhì)是             。

由51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過(guò)程中共脫水48個(gè)，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是

A.  48、3、51         B. 50、3、3       C. 48、3、48        D. 48、3、3

果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料，人們對(duì)果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究。

（1）早在人類(lèi)基因組計(jì)劃之前，人們就已經(jīng)對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行了測(cè)序，如果你是研究 人員，你認(rèn)為應(yīng)測(cè)果蠅的幾條染色體DNA?

（2）人們研究發(fā)現(xiàn)，Y染色體含有幾十個(gè)基因，如果果蠅的剛毛．截毛這對(duì)相對(duì)性由X、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制，剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性。讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交，后代中，雌果蠅全為剛毛，雄果蠅全為截毛，剛新本的雜交組合為

                 （基因型）。用遺傳圖解表示這一雜交過(guò)程。

（2）某生物興趣小組飼養(yǎng)了一批純合的長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲(chóng)，分別裝在10支試管中，準(zhǔn)備放在25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)（果蠅生長(zhǎng)的最適溫度），由于疏忽，其中有2支試管未放入培養(yǎng)箱，當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)37℃，十天后觀察發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)箱中的果蠅全為長(zhǎng)翅，而未放入培養(yǎng)箱的果蠅出現(xiàn)了殘翅。

①殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱(chēng)為                  。你認(rèn)為出現(xiàn)殘翅的最可能原因是                                                  。

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測(cè)。（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．預(yù)期結(jié)果與結(jié)論。提示：選擇果蠅雜交的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)步驟：

a．                                                                   ；

b．                                                                   ；

c．                                                                    ；

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

如圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的突觸模式圖。下列敘述哪項(xiàng)不正確（    ）

A．該突觸由②、③、④構(gòu)成

B．①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴(lài)②的流動(dòng)性

D．③內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

D．①中的物質(zhì)釋放并使④抑制時(shí)，④的電位為外正內(nèi)負(fù)