11．研究人員發(fā)現(xiàn)動(dòng)物出現(xiàn)暫時(shí)休克現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)注射物質(zhì)乙可使它迅速蘇醒，物質(zhì)乙是（　�。�

A．

葡萄糖

B．

胰島素

C．

腎上腺激素

D．

胰高血糖素

10．酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想實(shí)驗(yàn)材料，以下是某校生物興趣小組同學(xué)圍繞酵母菌進(jìn)行的系列探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求作答．

（1）酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，所以可用來探究細(xì)胞呼吸的不同方式．在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的顏色反應(yīng)，如CO₂可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化是由藍(lán)變綠再變黃．
（2）下圖是甲興趣小組探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖．裝置中底物（葡萄糖）充足且溫度適宜，紅色液滴可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動(dòng)．若裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，則說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸．
（3）乙興趣小組為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的形狀如下圖所示，每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成，容納液體總體積為0.1mm³．
①實(shí)驗(yàn)過程中，每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量，這種方法稱為抽樣檢測(cè)法（樣方法）法．
②下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的部分相關(guān)操作，正確的是C
A．從靜置試管中直接吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
B．在計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余培養(yǎng)液
C．計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓線的酵母菌應(yīng)統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角
③某同學(xué)將1mL酵母菌樣品加9mL無菌水稀釋后進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)，如果觀察到上圖所示a、b、c、d、e 5個(gè)中方格內(nèi)共有酵母菌48個(gè)，則上述1mL酵母菌樣品中約有酵母菌2.4×10⁷個(gè)．
④如表是乙興趣小組記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

時(shí)間	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天
酵母菌數(shù)（萬個(gè)/mL	32	127	762	824	819	821	820

從表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：酵母菌的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)．從第4天開始，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)基本停止，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)影響酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的環(huán)境因素：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、pH、溫度或溶氧量等（舉一例）．

9．如圖表示一個(gè)親代種群由于地理隔離（河流和山脈）形成了兩個(gè)新的種群1、2，若干年后，種群1、2的后代即使相遇也不能再相互交配產(chǎn)生后代．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	不同的地理環(huán)境導(dǎo)致種群1、2產(chǎn)生不同的變異
	B．	生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群中有利變異的保存和積累
	C．	種群1、2已產(chǎn)生生殖隔離，成為不同的物種
	D．	新物種的形成通常要經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

8．如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程，圖丙表示在CO₂充足的條件下，該植物光合速率（mgCO₂．cm^-2．h^-1）與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)的問題：

（1）圖甲中的物質(zhì)a是[H]，圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是B（填圖中字母）．對(duì)圖甲的中色素進(jìn)行分離時(shí)，所用的試劑是層析液，在研磨時(shí)，由于操作失誤未加CaCO₃，在濾紙條上色素帶出現(xiàn)的情況是濾紙條上缺少了葉綠素a和葉綠素b色素帶．
（2）若某植物體的根尖細(xì)胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO₂，進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用（如圖甲），則在這一過程中該CO₂分子至少通過6層生物膜．
（3）圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜；請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí)再寫出一種（除圖乙外）能產(chǎn)生CO₂的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．
（4）在圖丙中，當(dāng)溫度為10℃時(shí)，如果將光照強(qiáng)度由 4klx瞬時(shí)提高至 8klx，此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)的C₃含量將基本不變（填“升高”、“降低”或“基本不變”）．
（5）若溫度為20℃時(shí)，該植物的呼吸速率為a mgCO₂﹒cm^-2﹒h^-1，則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為 8klx條件下放置11小時(shí)后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為30mg．

7．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	在“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中，可見蘚類葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
	B．	在“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)
	C．	在“探究PH對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑
	D．	在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，由于解離后細(xì)胞死亡，無法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長(zhǎng)短

6．如圖所示，甲圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為生物膜結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題．
（1）甲圖細(xì)胞中屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③④⑥（填標(biāo)號(hào)）．
（2）若甲圖為漿細(xì)胞，其合成抗體的過程中，遺傳信息的傳遞途徑是DNA（抗體基因）mRNA抗體．
（3）若乙圖為線粒體內(nèi)膜，則膜上不應(yīng)該有的物質(zhì)是糖蛋白．該膜上發(fā)生的生化反應(yīng)是與O₂結(jié)合產(chǎn)生水，釋放能量．
（4）若乙圖中C為激素，則D為靶細(xì)胞膜上的（特異性）受體．

5．線粒體是真核細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)有氧氣時(shí)，線粒體被染成藍(lán)綠色，當(dāng)細(xì)胞耗盡氧之后，線粒體的顏色消失，這說明線粒體內(nèi)能進(jìn)行氧化還原反應(yīng)．在原核細(xì)胞中，這一氧化還原反應(yīng)與細(xì)胞膜相關(guān)．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，線粒體內(nèi)膜成分中蛋白質(zhì)所占比例明顯高于外膜，其原因是②③．（從下面選項(xiàng)中選擇）
①內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加
②內(nèi)膜上分布著與電子傳遞和ATP合成有關(guān)的酶類
③內(nèi)膜上有一些運(yùn)輸物質(zhì)的載體
（3）線粒體生長(zhǎng)到一定大小就要開始分裂，形成兩個(gè)新的線粒體．研究人員將膽堿缺陷突變型脈孢菌培養(yǎng)在含有³H標(biāo)記膽堿（一種磷脂的前體物）的培養(yǎng)基中，使線粒體膜（結(jié)構(gòu)）帶上放射性³H標(biāo)記．然后收集細(xì)胞，轉(zhuǎn)入不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，分別在不同時(shí)間收集細(xì)胞，再通過放射自顯影檢查培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短不同的細(xì)胞中同位素的分布與含量．隨著分裂次數(shù)的增加，具有放射性的線粒體的數(shù)量增加，放射性均勻分布到新的線粒體中并隨著分裂次數(shù)增加而降低，證明新的線粒體是分裂而來的．

4．研究人員用X射線照射細(xì)菌菌落A，四個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)菌落A中產(chǎn)生了a₁、a₂兩個(gè)突變種．研究人員用菌種A、a₁、a₂做了如下4步實(shí)驗(yàn)，得到了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
實(shí)驗(yàn)1：將菌種A接種于普通培養(yǎng)基上，產(chǎn)生了菌落．
實(shí)驗(yàn)2：將突變種a₁接種于普通培養(yǎng)基后，沒有產(chǎn)生菌落；但在培養(yǎng)基內(nèi)添加了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲后，產(chǎn)生了菌落．
實(shí)驗(yàn)3：將突變種a₂接種于普通培養(yǎng)基后，也沒有產(chǎn)生菌落；但在培養(yǎng)基內(nèi)添加了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙后，產(chǎn)生了菌落．
實(shí)驗(yàn)4：將突變種a₁ 和突變種a₂同時(shí)接種于普通培養(yǎng)基后，卻同時(shí)產(chǎn)生了菌落．
請(qǐng)你分析相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：
（1）突變種a₁和a₂分別接種于普通培養(yǎng)基上，都不能產(chǎn)生菌落，原因是由于使用了X射線處理，導(dǎo)致細(xì)菌A發(fā)生了基因突變，從而使細(xì)菌缺乏合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲或乙的酶．
（2）實(shí)驗(yàn)1至3表明，物質(zhì)甲和乙都是細(xì)菌A在代謝過程中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物．在實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中，它們是作為微生物五大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要素中的生長(zhǎng)因子加入普通培養(yǎng)基的．
（3）實(shí)驗(yàn)4中出現(xiàn)菌落最可能的原因是細(xì)菌a₁能夠合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙，而細(xì)菌a₂能夠合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲．
（4）在培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)有雜菌污染，但加入青霉素后發(fā)現(xiàn)細(xì)菌A都消失了．你認(rèn)為細(xì)菌A消失的原因是青霉素抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)；但雜菌并未消失，雜菌應(yīng)屬于真菌，為了證實(shí)你的判斷，現(xiàn)制作雜菌臨時(shí)裝片用顯微鏡觀察，如果觀察到細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核就可證明你的看法．

3．現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)氨基酸，其中甲的R基為-H，乙的R基為-CH₃，丙的R基為-CH₂-COOH，請(qǐng)你用這三個(gè)氨基酸按甲-乙-丙的順序構(gòu)建一個(gè)三肽化合物，將結(jié)構(gòu)式畫在下面方框中：
．

2．如圖分別是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題．

（1）以上甲圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞，判斷理由是無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，有中心體．
（2）甲細(xì)胞和乙細(xì)胞共有的細(xì)胞器中不含磷脂的細(xì)胞器是核糖體（寫中文名稱）
（3）甲圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)序號(hào)為fd．
（4）乙圖中6的名稱是核仁，其功能是與某些RNA及核糖體的形成有關(guān)．
（5）在乙細(xì)胞中，被喻為“動(dòng)力工廠”的是[11]線粒體，在光學(xué)顯微鏡下觀察時(shí)要用健那綠染色．
（6）在乙圖中，DNA主要分布在細(xì)胞核中的[9]染色質(zhì)上，在細(xì)胞質(zhì)中的4，11（序號(hào)）中也分布著少量DNA．