甲、乙、丙是三種微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是：（+表示添加，—表示不添加）（    ）

    A．甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

    B．甲是固氮微生物，乙是自養(yǎng)微生物，丙是異養(yǎng)微生物

    C．甲、乙都是自養(yǎng)微生物，丙是異養(yǎng)微生物

    D．甲是異養(yǎng)微生物，乙是固氮微生物，丙是自養(yǎng)微生物

下列關于利用洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂實驗的說法錯誤的是（    ）

A．其制片的順序是解離、漂洗、染色、制片

B．實驗中無法觀察到細胞內(nèi)連續(xù)變化的過程，原因是細胞在解離過程中已被殺死

C．龍膽紫溶液是將龍膽紫溶解在2%的醋酸中配制而成，屬酸性染液

D．利用洋蔥根尖作為觀察材料的原因是：分生區(qū)細胞分裂能力強，無葉綠體避免顏色干擾

很多植物在開花前的一段時期內(nèi)，每天都需一定長短的光照才能開花，這種現(xiàn)象就稱為植物成花的光周期性。下圖表示不同的光照處理與菊花開花的關系。其中LD表示較長的日照，SD表示較短的日照，C、D圖中給予葉子和莖頂端不同時間的光照，結(jié)果B、C植株開花，A、D植株不開花。下列敘述錯誤的是（   ）

A．菊花需要較長的日照才能開花

B．菊花感受光周期的部位是葉片而不是莖頂端

C．菊花需要較短的日照才能開花

D．菊花感受光的刺激后應該能傳導到頂端分生區(qū)

培養(yǎng)硝化細菌的碳源、氮源和能源的依次是：

　　　 A．葡萄糖、氨、葡萄糖　　　　　B．葡萄糖、銨鹽、太陽能

C．二氧化碳、硝酸鹽、氧化氨　　D．二氧化碳、氨、太陽能

下圖示意某生物細胞減數(shù)分裂時，兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中，錯誤的是

A．此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)異變

B．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型

C．該生物基因型為HhAaBb，一定屬于二倍體生物

D．此種異常可能會導致生物體育性下降

有人對促進植物開花是否與生長素萘乙酸(NAA)有關進行了實驗研究，過程如下：

方法：取水仙球莖24個分成兩組。

操作見下表：

    實驗結(jié)果：實驗組除個別瓶污染外，其余均在一周時破苞開花，而對照組則比實驗組晚開花一個半月。請回答問題：

    (1)本實驗可得到的結(jié)論是什么？

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(2)本實驗是否有不妥之處？若有，請指出不妥之處。再設計出一套合理的實驗方案。

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白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰化物（有劇毒）和不含氰化物。已知白花三葉草葉片內(nèi)氰化物是經(jīng)過下列途徑產(chǎn)生的：

    請回答下列問題：

（1）對這一事例進行分析，可說明基因與性狀的關系是                          。

（2）如果利用兩個能夠穩(wěn)定遺傳的不含氰化物的品種進行雜交，能夠選育出有劇毒的品種嗎？請用遺傳圖解加以說明。（寫出包括親本在內(nèi)的前三代即可）

下列是體液各組成成分關系圖解，請回答：

（1）A、B、C、D中的液體分別是___________、___________、___________、________。

（2）A和B液體間的物質(zhì)交換是通過組織中的___________結(jié)構(gòu)完成的。

（3）B和C之間的水分交換方式是________。

（4）A中血糖濃度的維持，主要依靠___________、___________（激素）的___________作用；動物體能維持正常的生長發(fā)育，主要依靠A液中______________________（激素）的協(xié)同作用。

一次喝水過多對胃的消化有明顯影響，以下關于胃液pH變化的圖像正確的是（    ）

下圖是把含有21個氨基酸的一條多肽進行水解，得到的氨基酸混合物進行電泳的結(jié)果，故可推知構(gòu)成該多肽的肽鍵數(shù)和氨基酸種類數(shù)各是多少                                                 （  ）

A.20  5    B.20  6    C.21  6    D.20  20