科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若切斷甲圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉不會(huì)收縮 | |
B. | 乙圖中該遺傳病一定是伴X隱性遺傳病 | |
C. | 丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)可能為C對(duì)應(yīng)的濃度 | |
D. | 丙圖中,根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C,則根的背地側(cè)的濃度為B |
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無(wú)眼 | 野生型 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若孩子不患色盲,出現(xiàn)的異常配子一定為父親產(chǎn)生的精子 | |
B. | 若孩子患色盲,出現(xiàn)的異常配子不可能為母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞 | |
C. | 若母親懷孕期間進(jìn)行羊水檢測(cè),取胎兒脫落的細(xì)胞進(jìn)行鏡檢,可預(yù)防該患兒出生 | |
D. | 正常雙親的骨髓造血干細(xì)胞在分裂時(shí)含有23個(gè)四分體 |
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部位 | 激素的相對(duì)濃度 | |||
生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼葉 | +++ | +++ | - | - |
伸長(zhǎng)莖 | +++ | ++ | - | - |
側(cè)芽 | + | + | - | - |
成熟葉 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無(wú) |
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A. | 二項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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A. | 神經(jīng)細(xì)胞表面形成了樹突和軸突,前者是為了增大接收信息分子的面積 | |
B. | 漿細(xì)胞表面形成的突起,增強(qiáng)了漿細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別能力 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴,增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應(yīng)面積 | |
D. | 葉綠體的類囊體堆疊形成基粒,增大色素附著面積和光反應(yīng)面積 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作小生態(tài)瓶時(shí),應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 | |
B. | 研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度時(shí),宜采用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光和無(wú)光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | |
D. | 摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料通過(guò)假說(shuō)-演繹法證明了“基因在染色體上” |
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A. | 一定濃度的2,4-D可促進(jìn)插條生根 | |
B. | 用高濃度的α-萘乙酸處理桃樹可以防止果實(shí)脫落 | |
C. | 用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì) | |
D. | 在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加 |
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