科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的有關(guān)描述,正確的是
A.藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶,故能進(jìn)行光合作用
B.細(xì)菌中的DNA中無游離的磷酸基團(tuán)
C.利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)菌的細(xì)胞壁
D.細(xì)菌、植物和動(dòng)物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、核仁等
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的說法中,正確的是
A.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
B.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
C.動(dòng)物血清中鈣鹽的含量太低容易發(fā)生肌無力
D.在線粒體和葉綠體的化學(xué)反應(yīng)中,既需水參與又有水產(chǎn)生
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的跨膜糖蛋白,由α、β兩條鏈構(gòu)成,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.整合素可能在細(xì)胞識(shí)別中發(fā)揮作用
B.整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)紫色
C.整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程
D.若整合素由m個(gè)氨基酸組成,則含有(m-1)個(gè)肽鍵
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著生活水平的提高,脫脂和低脂食品成為食品消費(fèi)的主流,但是脂類也是人體重要的營養(yǎng)成分,其中生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括
①生物膜的重要成分
②儲(chǔ)能物質(zhì)
③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官
④具有生物活性,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
⑤促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收
⑥絕熱體、保溫作用.
A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí);實(shí)驗(yàn)Ⅱ:用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心會(huì)很快停止跳動(dòng)?這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明Ca2+
A.對(duì)維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用 B.對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持蛙心形態(tài)有重要作用 D.為蛙心的跳動(dòng)直接提供能量
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是
A.碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成細(xì)胞中有機(jī)化合物的基本骨架
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.受體、酶、tRNA等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性
D.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),活細(xì)胞都含有磷脂
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),這說明
A.青蘋果汁中含有淀粉不含糖類 B.熟蘋果汁中含糖類不含有淀粉
C.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖 D.蘋果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是
A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
B.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮
C.核糖體上蛋白質(zhì)的合成
D.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
臺(tái)盼藍(lán)溶液可將死的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,該技術(shù)利用的是
A.細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性 B.細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.細(xì)胞膜能進(jìn)行信息交流 D.細(xì)胞膜能保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是
A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
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