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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是

A.抗體可以進入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機制相同

C.Rous 肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無關(guān)

D.人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析合理的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

4.9mg

5.6mg

3.8mg

A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是線粒體內(nèi)膜

B.在一晝夜內(nèi), 丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mg

C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低

D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用產(chǎn)生的氧氣量約為0.7mg

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,則

A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組

B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律

C.圖中基因位點①②③④可能分別是A、b、B、b

D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中②和③所在染色體組成一個染色體組

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是

A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同

D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實驗原理、方法或結(jié)果的描述中正確的是

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,要始終保持細(xì)胞的生活狀態(tài)

B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物種群密度時若部分標(biāo)志物脫落,調(diào)查結(jié)果比實際值偏大

C.番茄含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖的鑒定材料

D.若用小麥根毛細(xì)胞做質(zhì)壁分離實驗,由于細(xì)胞無色透明,可擴大顯微鏡光圈

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述正確的是

A.用于培養(yǎng)的材料不一定需要離體

B.植物可光合作用合成有機物,培養(yǎng)基中不需加入含碳有機物

C.愈傷組織可制造成人工種子

D.脫分化和再分化都需要培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素刺激、誘導(dǎo)

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將大腸桿菌放在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待其DNA完全標(biāo)記上15N后轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)9小時,然后提取DNA進行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/32,則大腸桿菌的分裂周期是

A.1小時 B.1.5小時

C.1.8小時 D.2.25小時

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物基因表達過程如右圖所示。下列敘述與該圖相符的是

A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開

B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對

C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈

D.該過程只發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的高稈對矮稈是顯性,現(xiàn)有一株高稈水稻,欲知其是否是純合體,下列采用的方法最為簡單的是

A.用花粉離體培養(yǎng),觀察后代的表現(xiàn)型

B.與一株矮稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型

C.與一株高稈水稻雜交,觀察后代的表現(xiàn)型

D.自花受粉,觀察后代的表現(xiàn)型

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是

A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性

B.單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體

C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低

D.抗花葉病屬于隱性突變

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