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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測(cè)定該植物對(duì)某氣體的吸收或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所測(cè)的氣體應(yīng)為O2
(2)b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量大于(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a點(diǎn)將? 上移.
(4)若其他條件不變,對(duì)該植物追施適量氮肥,光合作用增強(qiáng),原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(至少一例)的組成成分.
(5)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時(shí),細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.
①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
②在北方夏季晴朗的中午,細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值升高(升高/降低),此時(shí)有利于光呼吸(光呼吸/光合作用)過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.藍(lán)藻營(yíng)養(yǎng)豐富,可以大量用于以養(yǎng)豬為中心的畜牧業(yè);水綿為多細(xì)胞絲狀結(jié)構(gòu)個(gè)體,葉綠體呈帶狀,兩者可以生活在同一片水域.
(1)藍(lán)藻和水綿均能進(jìn)行光合作用,兩者進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所不同(填“相同”或“不同”).如果用層析液分離藍(lán)藻的色素,在濾紙帶可以看到與光合作用相關(guān)的色素帶有葉綠素、藻藍(lán)素 (回答色素名稱).
(2)測(cè)定藍(lán)藻和水綿在適宜溫度、不同光照強(qiáng)度下的放氧速率,數(shù)據(jù)如下表:
光照強(qiáng)度(mol光子/m2•s)02550100150350500600800
放氧速率
(mol/m2•s)
藍(lán)藻-20-5-151523283133
水綿-2-1.5361012121212
①在光照強(qiáng)度為50mol光子/(m2•s)時(shí),水綿葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是類囊體→葉綠體基質(zhì).如果在100mol光子/(m2•s)時(shí)突然停止光照,C3化合物的含量會(huì)增加.
②若繪制兩種藻類的放氧速率曲線圖,兩曲線有一交點(diǎn),該交點(diǎn)的生物學(xué)意義是兩者凈光合速率相等
?.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各項(xiàng)的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)1:1比值的是( 。
A.雙鏈DNA分子中嘌呤和嘧啶之比
B.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制兩次后,含15N與含14N的DNA數(shù)量之比
C.高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)雜交后,子代高莖與矮莖之比
D.基因型為AaXBY的某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中①、②、③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.葡萄糖、氨基酸、性激素、苯進(jìn)入細(xì)胞需要②協(xié)助
C.①可能作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D.如果將細(xì)胞放進(jìn)高濃度的生理鹽水中,③中的分子間隙會(huì)減小

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對(duì)等位基因控制

C.兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來(lái)驗(yàn)證其假說(shuō)

D.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說(shuō)一演繹”的研究方法,果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是(  )
A.氨基酸可含有S、P等元素,并且存在于羧基中
B.某種可水解肽鏈末端肽鍵的肽酶最終導(dǎo)致多肽鏈分解為若干短肽
C.DNA和RNA所含有的堿基種類完全不同
D.一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某種鳥(niǎo)類(2N=76)為ZW型性別決定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多.回答下列問(wèn)題:
(1)若等位基因A/a位于Z染色體上.
①雌鳥(niǎo)羽毛的顏色有2種,其產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中可以形成38個(gè)四分體.
②用兩只羽毛顏色相同的個(gè)體雜交,子代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,則親代基因型為ZAW和ZAZa,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=1:2:1.
(2)若等位基因A/a位于常染色體上,另有一對(duì)不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b.研究者進(jìn)行了如圖雜交實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷,A/a和B/b所在染色體是非同源染色體.
②能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB或Bb.
③F2中基因型種類最多的性狀是純白,讓F2中的純灰色雄鳥(niǎo)與灰色斑點(diǎn)雌鳥(niǎo)雜交,子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占$\frac{1}{2}$.
④若讓F2中所有斑點(diǎn)羽毛個(gè)體隨機(jī)交配,子代中出現(xiàn)斑點(diǎn)羽毛的個(gè)體的概率為$\frac{64}{81}$.
⑤斑點(diǎn)羽毛的鳥(niǎo)在自然環(huán)境中比純色羽毛的鳥(niǎo)更容易被天敵發(fā)現(xiàn),將F2全部個(gè)體放歸自然界多年后,種群中A基因的頻率將變。ㄌ睢白兇蟆、“不變”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.扁擔(dān)塘是位于長(zhǎng)江中游的一個(gè)湖泊,是我國(guó)重要的淡水漁業(yè)基地.
(1)傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草→草食性魚(yú)這一條食物鏈.為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)增加湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性,調(diào)整食物鏈(網(wǎng))結(jié)構(gòu),調(diào)整后的結(jié)構(gòu)如圖.
此食物網(wǎng)中蝦類和底棲動(dòng)物的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).對(duì)于該湖泊的魚(yú)類和河蟹產(chǎn)量來(lái)說(shuō),水草和底棲動(dòng)物極為重要.
(2)科研人員針對(duì)底棲動(dòng)物中的優(yōu)勢(shì)種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進(jìn)行了相應(yīng)研究,結(jié)果如下表.
能量KJ•m-2•a-1
動(dòng)物名稱
攝入食物中
所含的能量
用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量呼吸作用
散失的能量
糞便中的能量
銅銹環(huán)棱螺51615231270
銅銹環(huán)棱螺的能量來(lái)源是食物中的化學(xué)能,它同化的能量為246KJ•m-2•a-1
(3)銅銹環(huán)棱螺呼吸作用散失的能量中包含了機(jī)體在攝食、消化、吸收等過(guò)程中引起的熱能散失.科研人員在測(cè)定這部分能量時(shí),首先將實(shí)驗(yàn)螺在一定的溫度下進(jìn)行48h的饑餓處理,然后取相同的棕色瓶(填“白色瓶”或“棕色瓶”)分別標(biāo)號(hào),進(jìn)行如下處理,密閉后置于光下.(“+”代表放入,“-”表示不放入)
實(shí)驗(yàn)處理 組A 組B
①預(yù)處理的湖水++
②經(jīng)48h饑餓的銅銹環(huán)棱螺5只++
③水生植物(食物)+-
為了排除水生植物對(duì)水中溶解氧的影響,需另設(shè)置一組對(duì)照,對(duì)照組的處理應(yīng)包括①③(選填表中實(shí)驗(yàn)處理的標(biāo)號(hào)).實(shí)驗(yàn)3h后待A瓶中的螺飽食后再測(cè)定各瓶溶氧量,可得銅銹環(huán)棱螺在飽食和饑餓狀態(tài)下的代謝率.然后科研人員除去A瓶中的水生植物,給A、B瓶更換預(yù)處理湖水,每隔3h測(cè)定一次溶氧量并計(jì)算代謝率,直到A、B兩瓶銅銹環(huán)棱螺的代謝率幾乎相等 時(shí)終止.通過(guò)計(jì)算得出機(jī)體在攝食、消化、吸收等過(guò)程中所散失的能量值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.果蠅的翅型由位于常染色體上的一對(duì)等位基因(A、a)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表一),現(xiàn)在用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)(如表二),分析表格相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
表一
基因型
飼喂條件
Aaaa
室溫(20℃)正常翅正常翅殘翅
低溫(0℃)殘翅殘翅殘翅
表二
組別雌性親本雄性親本子代飼喂條件子代表現(xiàn)及數(shù)量
①殘翅②殘翅低溫(0℃)全部殘翅
③正常翅④殘翅室溫(20℃)正常翅91 殘翅89
III⑤殘翅⑥正常翅室溫(20℃)正常翅152 殘翅49
注:雄性親本均在室溫(20℃)條件下飼喂
(1)親代雌果蠅中⑤(填表二中序號(hào))一定是在低溫(0℃)的條件下飼養(yǎng)的;親代果蠅中③的基因型一定是Aa.
(2)親代①的基因型可能是AA、Aa、aa,為確定其基因型,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)思路,首先將第I組的子代進(jìn)行隨機(jī)自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例.若F2正常翅與殘翅的比例為7:9,則果蠅①的基因型為Aa.還可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路為:用親代①與親本②或④雜交,然后把后代放在室溫的條件下飼喂,觀察并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例.
(3)若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交,子代在室溫(20℃)的條件下飼喂,子代只有兩只果蠅成活,則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是$\frac{3}{4}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.土壤中某些真菌能與植物根系形成菌根,在菌根形成率低的某高寒草甸實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行菌根真菌接種,可提高部分牧草的菌根的形成率.圖為接種菌根真菌后實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結(jié)果.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.真菌與優(yōu)質(zhì)牧草A是共生關(guān)系,與劣質(zhì)牧草B是寄生關(guān)系
B.圖中的種群密度應(yīng)該是采用樣方法調(diào)查出來(lái)后的平均值
C.接種菌根真菌后,提高了試驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D.此實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照,種群密度和物種豐富度的變化是因變量

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