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科目: 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(八)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組對學(xué)校草坪的某種雌雄同花的植物進(jìn)行了遺傳學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)該種植物的花色有紅色和白色兩種。他們查閱資料后發(fā)現(xiàn),該對性狀受一對等位基因控制。為了對該對性狀進(jìn)一步研究,該小組隨機(jī)取紅花和白花植株各60株均分為三組進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:

(1)根據(jù) 組結(jié)果,可以判斷 花為顯性。

(2)試解釋A組結(jié)果沒有出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因 。

(3)B組親本的紅花中,純合與雜合的比例為 。

(4)要判斷B組雜交結(jié)果中某紅花植株是否為純合體,最簡單的方法是 。

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科目: 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的問題:
(1)科研小組通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗旱水稻品種,該技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建;從分子水平上檢測抗旱基因是否在水稻細(xì)胞中成功表達(dá),可以采用的方法是抗原-抗體雜交.
(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵.獲得的卵母細(xì)胞需要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期才能受精.
(3)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對發(fā)育桑椹胚或囊胚到階段的胚胎進(jìn)行分割.同時(shí),可以通過取樣進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定;也可以在細(xì)胞水平上通過對性染色體的分析進(jìn)行性別鑒定.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.農(nóng)作物秸稈除了作為動(dòng)物飼料,還可用于微生物發(fā)酵,獲得燃料乙醇.回答下列問題:
(1)纖維素分解菌能分泌纖維素酶,因此常用于作物秸稈的初期處理.纖維素酶主要包括的三種組分是C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,其中能將纖維二糖分解成葡萄糖的是葡萄糖苷酶.
(2)通常在的地方采集土樣,用于實(shí)驗(yàn)室中分離纖維素分解菌,篩選纖維素分解菌時(shí)常采用剛果紅染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)來對微生物進(jìn)行篩選.
(3)若要對用于后期發(fā)酵的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),可在顯微鏡下用直接計(jì)數(shù);若要測定活菌數(shù)量,可選用稀釋涂布平板法法進(jìn)行計(jì)數(shù).某同學(xué)用0.1mL稀釋液在稀釋倍數(shù)為105的平板中測得菌落數(shù)的平均值為112,則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)是1.12×108個(gè).

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科目: 來源: 題型:解答題

3.某研究小組對柑橘園中的蚯蚓進(jìn)行了專題研究.回答下列有關(guān)問題:
(1)蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者,與其功能相同的主要生物類群有腐生細(xì)菌和真菌.若要探究蚯蚓對森林凋落物的作用,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前對土壤進(jìn)行處理,以排除土壤中其他生物對實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)常用法進(jìn)行采集.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
,前者一般適用于的群落.
(3)該柑橘園中有一條食物鏈為:柑橘(W1)→(蚜蟲(W2)→七星瓢蟲(W3),括號(hào)內(nèi)為該生物每年的同化量,正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于$\frac{1}{10}$W1,其原因是果樹的同化量中有部分被自身消耗,還有一部分流入與蚜蟲同營養(yǎng)級(jí)的其他種群.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體
B.胰島B細(xì)胞的核仁被破壞,不會(huì)影響胰島素的合成
C.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
D.胰蛋白酶合成過程中,核糖體合成的肽鏈通過囊泡運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是植物所進(jìn)行的某種活動(dòng),據(jù)圖完成問題:
(1)該生理活動(dòng)的名稱是光合作用.
(2)它是在葉肉細(xì)胞內(nèi)被稱為葉綠體的細(xì)胞器中進(jìn)行的.
(3)圖中A、B、C各自所代表的是:
A、ATPB、[H]C、(CH2O).
(4)需要消耗物質(zhì)A和B的生理過程③的名稱是C3還原
(5)圖中編號(hào)①所表示的生理過程是水的光解
(6)如果該細(xì)胞器基質(zhì)中的酶因某種原因而被破壞,則這一生理活動(dòng)過程的兩個(gè)階段中,最先受到影響的階段是暗反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖為某二倍體高等動(dòng)物(基因型MmNn)的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞模式圖.請分析回答下列問題:
(1)該圖所示細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,其中含有4條染色體,8條染色單體.
(2)該細(xì)胞分裂過程中,M與M的分離發(fā)生在減II后期,N與n的分離發(fā)生在減I后期,M(m)與N(n)的自由組合發(fā)生在減I后期.
(3)若該細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)mN生殖細(xì)胞,請寫出與之同時(shí)生成的其它三個(gè)生殖細(xì)胞的基因型mN、Mn、Mn.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀,仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過程圖解,回答相關(guān)問題:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中用做親本的兩株豌豆必須是純種.
(2)操作①叫去雄,此項(xiàng)處理必須在豌豆花成熟之前進(jìn)行.
(3)操作②叫傳粉,此項(xiàng)處理后必須對母本的雌蕊進(jìn)行套袋,其目的是防止其他花粉干擾.
(4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為子一代,若將其種下去,長成的植株表現(xiàn)為高莖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于DNA生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA的復(fù)制需要消耗能量
B.RNA分子可作為DNA合成的模板
C.真核生物細(xì)胞中的DNA只能在細(xì)胞核中合成
D.真核細(xì)胞染色體上DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.已知某DNA分子一條鏈中的G+C占該鏈全部堿基的比例為60%,A占該鏈全部堿基的比例為24%,則另一條鏈中的A占整個(gè)DNA分子堿基的比例為( 。
A.60%B.8%C.24%D.16%

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同步練習(xí)冊答案