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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是( )

A.使用取樣調(diào)查法可獲知種群密度和物種豐富度

B.調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系

C.種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

D.群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于對種群特征描述的是( )

A.某池塘生活了約150種生物

B.蒲公英雜亂無章地分布在操場上

C.某市男性公民與女性公民的比例為1:1.5

D.某市近三年遷入的人口約為31萬人,約占總?cè)丝诘?%

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說法正確的是( )

A.據(jù)曲線的變化趨勢可知,乙以甲為食、丙以乙為食

B.甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系,甲與丙之間不存在競爭關(guān)系

C.某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定

D.圖示捕食狀況是長期自然選擇的結(jié)果,故不再發(fā)生變化

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說法,不正確的是( )

A.為調(diào)查不同時(shí)間土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,分別在白天和晚上取同一地塊的土樣

B.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度

C.利用小動(dòng)物的避光、避熱性,收集土樣中的小動(dòng)物時(shí)可采用帶燈罩的熱光源

D.對于無法知道名稱的小動(dòng)物,不可忽略,應(yīng)記錄下它們的特征

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將兩種倉谷害蟲﹣﹣擬谷盜和鋸谷盜混合在一個(gè)容器中,于不同環(huán)境中培養(yǎng),結(jié)果如圖,下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是( )

A.①中鋸谷盜的種群增長速度逐步降低

B.?dāng)M谷盜和鋸谷盜在不同環(huán)境中的競爭能力不同

C.同一環(huán)境下兩種群數(shù)量變化不同與物種的遺傳因素有關(guān)

D.②中當(dāng)擬谷盜的數(shù)量約170時(shí),種群的年齡組成為穩(wěn)定型

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列古詩中,從生物學(xué)角度看,表現(xiàn)為物種間競爭關(guān)系的是( )

A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘

B.種豆南山下,草盛豆苗稀

C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來

D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.使用一定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率

B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量

C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率

D.使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨,能讓風(fēng)梨提前上市

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,若做向光性實(shí)驗(yàn)測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是( )

A.小于2m B.大于1m,小于2m

C.大于2m D.無法確定

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷下列說法正確的是( )

注:為不透光的錫箔帽和錫箔套.

A.圖中彎曲生長的是①③⑤

B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照

C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行對照

D.若探究胚芽鞘感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照

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科目: 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的實(shí)際應(yīng)用,敘述正確的是( )

A.植物生長調(diào)節(jié)劑對人體沒有調(diào)節(jié)作用,所以都無毒無害,可以安全地大量食用

B.幼兒食用過多的用乙烯利催熟的柿子,會(huì)過早出現(xiàn)性早熟

C.在小麥田中使用2,4﹣D可抑制雙子葉雜草的成長

D.給未受粉的桃花噴灑生長素類似物可促進(jìn)果實(shí)成熟

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