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科目: 來源: 題型:選擇題

11.細胞通訊是指在多細胞生物的細胞社會中,細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,并通過放大引起快速的細胞生理反應,或者引起基因活動,之后發(fā)生一系列的細胞生理活動來協調各組織活動,使之成為生命的統(tǒng)一整體,對多變的外界環(huán)境作出綜合反應.下圖是幾種細胞通訊的實例,下列有關說法錯誤的是( 。
A.甲圖中a是胰島素,肝細胞上的受體與a結合后,可引起糖原的合成速率加快
B.乙圖中的b是細胞表面受體,其化學本質是糖蛋白
C.丙圖中的抗體是由游離于細胞質基質中的核糖體合成,內質網運輸,高爾基體再加工后經外排方式分泌的,該過程只能說明各種生物膜在功能上的聯系
D.發(fā)生丙圖中生理過程的e細胞至少接受過兩次過敏原刺激,它釋放的d物質為組織胺

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10.糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是一切生命活動的體現者.圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發(fā)現:一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用.泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上.這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解.整個過程如圖二所示.請分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是蔗糖.如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中儲存能量的物質,則物質③是糖原;
(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是尿嘧啶核糖核苷酸,它是構成核糖核酸的基本單位之一;
(3)蛋白質在生物體內具有多種重要功能,根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是催化.

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9.下列有關細胞內分子組成的敘述,正確的是(  )
A.磷脂是所有細胞都具有的脂質
B.豌豆細胞中遺傳物質的基本單位有8種
C.生物大分子徹底水解后的產物即是它的基本組成單位
D.含量越多的物質具有的生理功能越多

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8.某多肽分子結構如圖所示,該多肽分子中的氨基酸種類和肽鍵數目分別為(  )
A.2、1B.2、2C.3、2D.3、3

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7.若以圖代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍,其中正確的是( 。
供選項abc
A元素分子細胞
B種群細胞群落
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D系統(tǒng)組織器官
A.AB.BC.CD.D

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6.人接觸辣椒,往往會產生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來.在口腔或皮膚的感覺神經末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活.請分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體結合,使感受器產生興奮,該興奮在神經纖維上以局部電流形式傳導.當興奮傳至大腦皮層使人產生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會加重(加重,減輕)疼痛.
(2)夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強,皮膚毛細血管舒張以增加散熱.
(3)此時人們常釆取的應對措施是吹低溫空調和喝大量冷飲,以上過程說明,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經和體液調節(jié)的結果.

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5.嫩肉粉的主要成分是蛋白酶,研究性學習小組嘗試對嫩肉粉中的2種蛋白酶(A、B)的活性進行研究,探究兩種酶的最適溫度.研究小組查詢資料得知,2種酶均提取自某生物,該生物常年生活在15〜18℃之間,2種酶的最適pH如圖1所示.

(1)研究小組打算以干酪素為底物進行實驗,將干酪素制成薄片,切成等大的小塊進行實驗,單位時間內干酪素薄片減少的量(干酪素薄片變化量)可以表示蛋白酶催化效率的高低.
(2)A酶實驗組和B酶實驗組的pH值應該分別控制在2和8.本實驗不應使用雙縮脲試劑檢測反應物剩余量,其原因是蛋白酶本身也是蛋白質,會影響實驗結果測量.
(3)實驗結果如圖2所示,據圖能否確定蛋白酶的最適溫度?不能理由是圖中酶活性隨溫度升高而升高,未出現酶活性峰值.

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4.圖1表示的是某同學通過實驗得出的H2O2溶液的濃度與酶促反應速率關系圖,圖2是實驗過程中的一個裝置圖.請分析回答下列問題:

(1)生物體內酶的化學本質是蛋白質或RNA.
(2)圖1中AB段說明反應速率大小主要與H2O2溶液的濃度有關.
(3)如果圖2裝置中放入的是經高溫處理過的土豆片,則產生的氣泡很少,原因是高溫破壞了酶的空間結構,使H2O2酶失活.
(4)實驗過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是土豆片的數量.
(5)曲線b在B點后反應速率不再增加的原因是受H2O2酶濃度的限制.

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3.如圖1是物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲乙分別代表物質進出細胞的兩種方式.

(1)圖1中膜的基本支架是[B]磷脂雙分子層,與細胞識別有關的是[C]糖蛋白.
(2)曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收物質,此時限制物質進出細胞的因素是載體數量和能量供應.
(3)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖1中編號b.
(4)若圖1代表某生物的細胞膜,該細胞能夠分泌胰島素,則該過程依賴于細胞膜的一定的流動性的結構特點.

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2.如圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖,根據圖回答:
(1)圖中結構[1]的主要成分是脂質(磷脂)、蛋白質.
(2)如果此圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則應該沒有的結構是葉綠體、液泡(填名稱).
(3)結構[6]具有的功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關.
(4)若上圖所示的細胞是從一朵紅色花瓣上取下的,其決定紅色的色素存在于14(填標號)中,該細胞不能作為“觀察DNA與RNA在細胞中的分布”的材料,其 原 因 是該細胞自身所含有的色素會對該實驗結果的觀察產生干擾.

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