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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是( )

A.應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈

B.應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20 ℃左右,變化不能太大

C.發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境

D.酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng),因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是

A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸

B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和分離的敘述中,不正確的是

A.細(xì)菌能在液體培養(yǎng)基中以二分裂方式迅速擴(kuò)增

B.噬菌體或大腸桿菌可在蛋白胨的培養(yǎng)基中增殖

C.滅菌的目的是消滅與培養(yǎng)菌競爭的雜菌

D.稀釋涂布B法分散細(xì)菌得到單菌落的效果更好

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過實(shí)驗(yàn)測定土壤中的細(xì)菌數(shù)量,下列與此操作有關(guān)的敘述中,不正確的是

A 用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫,高壓滅菌后倒平板

B 取10-4、10-5的土壤稀釋液0.1ml , 分別涂布于各組平板上

C 將培養(yǎng)皿倒置,37℃恒溫培養(yǎng)12――24小時

D 選擇菌落數(shù)在300個以上的培養(yǎng)皿進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代生活依舊很貼近,下面是兩則實(shí)例。

(1)人類釀酒的歷史已有5 000年,但是直到19世紀(jì),法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是__________(填微生物)的發(fā)酵作用。葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后需用__________來鑒定,在 __________條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)__________色。

(2)早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載。在腐乳制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是__________。

Ⅱ.生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的菌種主要來自土壤,從土壤中分離微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。

從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇樹林中多年落葉形成的腐殖土作為樣品,使用的培養(yǎng)基應(yīng)以__________作為唯一碳源。在纖維素分解菌培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)基和接種環(huán)常采用的滅菌方法分別是__________、__________。

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甘蔗含糖量高,是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料。為了提高酒精產(chǎn)量,需要選用優(yōu)質(zhì)甘蔗品種和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作為理想的酒精發(fā)酵菌種。根據(jù)所學(xué)知識回答下面的問題。

(1)如果要用甘蔗的外植體作為材料對甘蔗進(jìn)行大規(guī)模種植,在對甘蔗外植體細(xì)胞進(jìn)行接種前,需要進(jìn)行__________和__________兩項(xiàng)工作。

(2)在外植體培養(yǎng)獲得幼苗的過程中,需要__________與__________等激素的作用。

(3)為了獲得理想的酵母菌菌種,可以對野生菌種進(jìn)行__________。然后在______。

A.固體

B.液體

C.選擇

D.鑒別

培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加__________,并且將pH______(填“調(diào)高”或“調(diào)低”)。在該培養(yǎng)基中挑選________菌落,即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌。

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

微生物在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛,請回答下列有關(guān)問題。

(1)從土壤中分離纖維素分解菌,所用的培養(yǎng)基應(yīng)以________作為唯一碳源。這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基(依據(jù)用途劃分)。

(2)制作葡萄醋的工藝流程如下:

挑選葡萄→沖洗→榨汁→發(fā)酵→過濾滅菌。

①在此過程中最關(guān)鍵的步驟是________。制作過程中為了防止發(fā)酵液被污染,應(yīng)做好如下工作:__________________________、_________________________等。

②發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在________,并且要適時____,原因是________________________________(

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是 ;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時,接種環(huán)通過 滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。

(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率。

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科目: 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A是__________,B是__________。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是______________。

(2)菊花的組織培養(yǎng)過程中,細(xì)胞增殖通過__________分裂來完成。在培養(yǎng)形成試管苗的過程中,其中應(yīng)大量供給的元素是__________。試管苗形成過程中要給予一定光照,其目的是________________(2分)。要促進(jìn)莖尖細(xì)胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有__________和__________兩類激素。

(3)脫分化是指_______________________,脫分化和再分化這兩個過程的進(jìn)行還需要維持一定的外界條件,一是要有適宜的________,二是要__________。否則植物組織培養(yǎng)就不能成功。

(4)這樣培養(yǎng)成的試管苗的基因型是__________,這種繁殖方式是__________。

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科目: 來源:2015-201吉林長春外國語學(xué)校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中通過有絲分裂進(jìn)行增殖的是( )

A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 B.人的紅細(xì)胞

C.蛙的紅細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案