科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA、tRNA、rRNA都參與細胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程 | |
B. | 真核細胞內(nèi)mRNA和tRNA堿基互補配對的過程有水生成 | |
C. | mRNA上任意3個相鄰堿基稱為密碼子 | |
D. | 密碼子有64種,密碼子與反密碼子一一對應(yīng),因此細胞中有64中tRNA |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | m時甲種群的出生率小于死亡率 | |
B. | 兩種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的 | |
C. | 兩種群間能量流動方向是乙→甲 | |
D. | 兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為細胞生命歷程的概念圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.過程①中,細胞體積變小從而提高物質(zhì)運輸效率
B.過程②中,細胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)會減少
C.過程③中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變
D.高度分化的細胞衰老凋亡必將使個體衰老死亡
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某哺乳動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該細胞中含有兩個染色體組
B.該細胞所處時期出現(xiàn)在受精作用開始后
C.該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為AB或aB
D.該細胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群;駻1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關(guān)系為A1對A2、A3顯性,A2對A3顯性,且黃色基因純合會致死。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.黃色老鼠一定是雜合子,黑色老鼠一定是純合子
B.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色
C.兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為3/4
D.兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”,進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.添加S型細菌DNA的培養(yǎng)基中只長S型菌落
B.實驗過程中應(yīng)使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細菌
C.實驗結(jié)論是S型細菌的DNA使R型細菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化
D.實驗設(shè)計思路是單獨觀察S型細菌各種組分的作用
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )
A.基因重組一般發(fā)生在有性生殖細胞形成過程中
B.若基因發(fā)生突變,則控制的性狀一定改變
C.21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的
D.染色體易位一般不改變基因數(shù)量,對個體影響較小
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
許多動物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異。春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多;到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由殘存的少量個體大量繁殖,形成一個如下圖所示的瓶頸模式,圖中●為抗藥性個體,瓶頸部分表示動物數(shù)量減少的時期。據(jù)圖分析,正確的是( )
A.突變和基因重組決定了該種群進化的方向
B.在圖中所示的三年間,該種群進化形成了新物種
C.在自然越冬無殺蟲劑作用時,害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化
D.在使用殺蟲劑防治害蟲時,其抗藥性基因頻率的增加,是因為有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強了
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為動物某組織細胞及其所處內(nèi)環(huán)境(⑤處的箭頭表示血液流動的方向)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.劇烈運動后,①處pH值會明顯下降
B.③生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和①
C.葡萄糖由①經(jīng)②到達③的過程,依靠自由擴散來完成
D.若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
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