科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,見表:
試管 | 底物和試劑 | 實驗條件 | |
1 | 1mL | 10%雞蛋清溶液 | 37℃水浴 |
2 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 37℃水浴、pH為5 |
3 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | ? |
4 | 1mL | 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 5℃水浴、pH為8 |
下面有關(guān)分析合理的是( )
A.3號試管的實驗條件是37℃水浴,pH為8
B.1號試管設(shè)置正確合理,為空白對照組
C.實驗想要探究影響酶活性的因素是溫度
D.蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進(jìn)行水浴
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,下列說法合理的是( )
A.②可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B.分泌蛋白通過③方式釋放到細(xì)胞外
C.乙作為細(xì)胞膜的基本支架,不可以運動
D.甲可能與機(jī)體的免疫、癌變等有關(guān)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.X、Y物質(zhì)分別代表C3和丙酮酸
C.①④過程中可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H]
D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著復(fù)雜的變化,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等,但DNA數(shù)相等
B.在分裂前期秋水仙素會抑制中心體形成紡錘體
C.在細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞板的形成
D.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到赤道板和染色體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的多數(shù)細(xì)胞會經(jīng)歷未分化、分化、衰老和凋亡這幾個階段,下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( )
A.生物體內(nèi)只有連續(xù)增殖的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,比如人的神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞
B.同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是不同細(xì)胞中mRNA不同
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核會變小,酶活性會降低,代謝會減弱
D.細(xì)胞的衰老和凋亡同細(xì)胞癌變一樣對生物個體不利
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物細(xì)胞有絲分裂過程中不同時期染色體和DNA變化曲線圖及細(xì)胞分裂圖象.下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.圖1中實線表示DNA含量的變化
B.圖2所示細(xì)胞對應(yīng)圖1中DE段
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是CD段時期
D.DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時期
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 攝入的食物過咸時,機(jī)體能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)攝入更多的水分 | |
B. | 組織細(xì)胞內(nèi)液中$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的值大于組織液中的 | |
C. | 一般情況下,炎熱環(huán)境中機(jī)體的散熱量少于寒冷環(huán)境中的散熱量 | |
D. | 大量流失HCO3-可能會導(dǎo)致機(jī)體酸中毒 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體初步加工的蛋白質(zhì)要運入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)一步加工 | |
B. | 破壞高爾基體會導(dǎo)致正在分裂的動物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 高爾基體上附著有大量的核糖體有利于對肽鏈的加工 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的高爾基體膜可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜或某些細(xì)胞器膜 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | S型肺炎雙球菌出現(xiàn)的現(xiàn)象屬于可遺傳的變異 | |
B. | 該實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
C. | 肺炎雙球菌遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程都發(fā)生擬核中 | |
D. | 圖中后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌直接轉(zhuǎn)化而來 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則基因重組發(fā)生在b點時 | |
B. | 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=1 | |
C. | 若圖2中C1鏈的$\frac{(A+T+C)}{{C}_{2}}$鏈的(A+T+G)=1.6,則C1鏈為RNA鏈 | |
D. | 細(xì)胞在進(jìn)行圖2所示過程時觀察不到染色體 |
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