科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全程給予光照 | B. | 離體狀態(tài) | ||
C. | 適時(shí)更換培養(yǎng)基 | D. | 一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為能從良種母牛體內(nèi)一次取得多枚卵子,可以采用注射促性腺激素的方法 | |
B. | 在過(guò)程③中,當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞后會(huì)激發(fā)卵子發(fā)生透明帶反應(yīng)等,其意義是防止多精入卵 | |
C. | 過(guò)程④中為保證人凝血因子基因能夠在受精卵穩(wěn)定存在并表達(dá),需要先將該基因與載體結(jié)合,檢驗(yàn)人凝血因子基因是否導(dǎo)入受精卵的方法是運(yùn)用目的基因探針進(jìn)行檢驗(yàn) | |
D. | 過(guò)程⑥涉及的技術(shù)是胚胎分割移植技術(shù) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排卵時(shí),從卵泡內(nèi)排出的是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 | |
B. | 精子入卵后會(huì)形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核 | |
C. | 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障 | |
D. | 受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物體的分生組織通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | |
B. | 未成熟的種子經(jīng)過(guò)處理培育出幼苗的過(guò)程 | |
C. | 植物的器官、組織或細(xì)胞通過(guò)離體培養(yǎng),由分化狀態(tài)變成分生狀態(tài)細(xì)胞,產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程 | |
D. | 取植物的枝芽培育成一株新植物的過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等技術(shù) | |
B. | 胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或原腸胚 | |
C. | 提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體” | |
D. | 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 精子中的頂體酶與動(dòng)物細(xì)胞工程中的胰蛋白酶作用相似 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙 | |
C. | 基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì) | |
D. | 脫毒草萄和轉(zhuǎn)基因抗病毒草萄的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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