不同的基因攜帶不同的遺傳信息的原因不包括

A．A+T/G+C的值不同

B．磷酸和核糖排列順序不同

C．堿基對的排列順序不同

D．脫氧核苷酸的排列順序不同

在特異性免疫過程中，能分泌抗體的細(xì)胞是

A．致敏B細(xì)胞

B．效應(yīng)B細(xì)胞

C．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞

D．成熟的輔助性T細(xì)胞

下圖表示正在進行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞，則下列敘述不正確的是

A．該細(xì)胞只存在于動物的睪丸中

B．此細(xì)胞能發(fā)生基因重組

C．此時細(xì)胞中含有8個染色單體

D．這種動物的體細(xì)胞中含有4條染色體

【加試題】已知圖中I、II、V、Ⅵ為軸突末梢，刺激Ⅲ處，肌肉會收縮。根據(jù)右圖判斷下列說法正確的是

A．刺激V處，電流表指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B．刺激Ⅲ處，能在I、II、III、V、Ⅵ測到電位變化

C．刺激Ⅲ處，將導(dǎo)致Na+從細(xì)胞外進入圖示肌肉細(xì)胞

D．若圖中的軸突末梢來自不同的神經(jīng)元，則圖中繪出了2個神經(jīng)元的部分或全部結(jié)構(gòu)

【加試題】有關(guān)右面遺傳圖解的說法，正確的是

A．基因分離規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②

B．基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③

C．Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1

D．基因（A）與基因（a）的根本區(qū)別在于所 含的密碼子不同

【加試題】下圖是某種植物果實采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖，下列對此分析正確的是

A．乙烯促進果實的發(fā)育

B．圖中乙烯主要是由成熟中的果實、植物體的莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的

C．乙烯對果實的生理作用可能與它能誘發(fā)果實的呼吸作用變化有關(guān)

D．乙烯對該植株的根、葉、花的生長和發(fā)育必定起抑制作用

圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請回答：

（1）在該食物網(wǎng)中，貓頭鷹位于 營養(yǎng)級。

（2）在食物鏈“草→鼠→狐貍”中，草固定的太陽能通過鼠流入狐貍體內(nèi)，不可逆轉(zhuǎn)，說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有 的特點。

（3）若人類大量捕殺狐貍，貓頭鷹的數(shù)量將 。停止捕殺后，狐貍的數(shù)量將遵循 增長方式增加，最終達到穩(wěn)定平衡密度，即在 上下波動。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

下圖表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）圖中①表示 ，其上的色素主要吸收 光，②表示 。

（2）光反應(yīng)過程中，水在光下裂解產(chǎn)生 和氧氣。碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成 供植物體所有細(xì)胞利用。

（3）光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將 。

豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料。請分析回答：

（1）豌豆是閉花授粉植物，具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的 。

（2）豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制。某校研究性學(xué)習(xí)

小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進行了雜交實驗1（見下圖）。

①F1形成配子的過程中 基因分離，分別進入不同的配子中。

②F2紫花植株中雜合子占 。若F2植株全部自交，預(yù)測F3中，開紫花植株和開白花植株的比例約為 。

（3）豌豆的子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓形（R）對皺形（r）為顯性。研究性學(xué)習(xí)小組進行了雜交實驗2和實驗3（見下圖）。

①根據(jù)實驗2判斷，控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于 （填“同源”或“非同源”）染色體上，這兩對相對性狀的遺傳遵循 定律。

②實驗3中親本的基因型：黃色圓形為 ；綠色皺形為 。

【加試題】

Ⅰ．轉(zhuǎn)基因克隆豬已在我國培育成功。研究組首先從豬胚胎皮膚細(xì)胞中分離出纖維細(xì)胞，進行體外培養(yǎng)。通過電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞，經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞進行體細(xì)胞克隆，再將重組胚胎移入代孕母豬子宮內(nèi)，最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬。請回答：

（1）在對豬纖維細(xì)胞進行培養(yǎng)時，需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的 ，以防止培養(yǎng)過程的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止 對細(xì)胞自身造成危害。

（2）篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時，需要用到基因表達載體中的 。

（3）在進行體細(xì)胞克隆前，先要從屠宰場收集豬卵巢，采集 ，并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞核注入 中，再經(jīng)過一系列過程獲得含有目的基因的重組胚胎。

（4）為了提高重組胚胎的利用率，可對處于 階段的胚胎進行均等分割，再將重組胚胎移入代孕母豬子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。一般地，代孕母豬需要用激素處理處理，促使其 以利于受孕。

Ⅱ．土壤中有些細(xì)菌含有脲酶，可通過降解尿素作為其生長的氮源�，F(xiàn)對土壤中的這類細(xì)菌進行分離實驗，請回答：

（1）分離培養(yǎng)細(xì)菌時必須進行無菌操作，包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的，常用的滅菌方法有 （至少答2種）。

（2）可用 法分離純化得到能降解尿素的菌種。在接種活菌的過程中，要在 旁進行操作，接種后的培養(yǎng)皿 于37℃的 中培養(yǎng)。

（3）用含有酚紅指示劑的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細(xì)菌，若培養(yǎng)基中存在分解尿素的細(xì)菌，其菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶，這是由于尿素被分解產(chǎn)生的 使PH升高，使酚紅指示劑產(chǎn)生顏色變化，從而證明這一菌株以尿素為氮源。變色區(qū)域越大，表明該菌株利用尿素的能力 。