如圖表示葉片面積指數與光合產物實際量、呼吸量等的關系（葉面積指數是指植物單位面積中葉面積的數量，此數量越大，表示葉片交叉程度越大）。則圖中曲線1、2、3及D點所代表的生物意義依次為

A．光合作用實際量、呼吸作用量、干物質量；植物的凈光合作用等于零

B．光合作用實際量、干物質量、呼吸作用量；植物的凈光合作用等于零

C．干物質量、光合作用實際量、呼吸作用量；植物的凈光合作用大于零

D．呼吸作用量、光合作用實際量、干物質量；植物的凈光合作用小于零

研究表明：一分子過氧化氫酶能在1分鐘內使5×105個過氧化氫分子分解成氧和水，相當于Fe3＋催化速率的109倍，但是對糖的水解卻不起作用，這個事實說明酶分別具有

A．多樣性，穩(wěn)定性

B．高效性，多樣性

C．高效性，專一性

D．高效性，穩(wěn)定性

下圖為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實驗裝置圖及培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中幾種礦質元素的濃度變化曲線圖，以下分析正確的是

A．培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S

B．在實驗初期植株對A的吸收最快，對E的需求量最小

C．在培養(yǎng)過程中植物可能會出現(xiàn)缺素癥狀

D．在培養(yǎng)液中及時通入氧氣，植物就能正常生長

下列與水有關的敘述中，不正確的是

A．細胞有氧呼吸過程的第二階段有水的分解

B．多糖分解成單糖的過程需要水的參與

C．癌細胞中自由水的含量較正常細胞要低

D．光合作用中還原 CO2的還原劑最終來自于水

實驗測得小麥、大豆、花生3種生物的干種子中3大類有機物的含量如下圖，有關敘述正確的是

A．選用花生檢測細胞中是否有脂肪存在時，需要使用顯微鏡

B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈現(xiàn)磚紅色沉淀

C．用雙縮脲試劑檢測大豆組織樣液中是否存在蛋白質時，加熱呈藍色

D．萌發(fā)時相同質量的3種種子需要的O2量基本相同

下列關于生物膜結構探索歷程的說法，不正確的是

A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的

B．三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的

C．流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動

D．三層結構模型認為生物膜為靜態(tài)的結構

如圖表示植物細胞內的代謝過程，下列敘述不正確的是

A．X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．①④過程可以產生[H]，②過程需要消耗[H]

C．①過程發(fā)生在線粒體基質中，②過程發(fā)生在葉綠體基質中

D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產生氧氣

一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入相鄰細胞的葉綠體基質內，共穿越生物膜層數和磷脂分子層分別是

A．4 、8

B．4、4

C．6 、12

D．8、16

下列對該表數據分析錯誤的是

A．晝夜不停的光照，在25℃時該植物生長得最快

B．晝夜不停的光照，在20℃時該植物一天固定的CO2量為78mg

C．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在20℃時該植物積累的有機物最多

D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，10℃時該植物積累的有機物是30℃時的2倍

如圖表示在一個固定容積的培養(yǎng)液中，一定時間內酵母菌相關指標與氧氣濃度的關系，不正確的是