相關習題
 0  131649  131657  131663  131667  131673  131675  131679  131685  131687  131693  131699  131703  131705  131709  131715  131717  131723  131727  131729  131733  131735  131739  131741  131743  131744  131745  131747  131748  131749  131751  131753  131757  131759  131763  131765  131769  131775  131777  131783  131787  131789  131793  131799  131805  131807  131813  131817  131819  131825  131829  131835  131843  170175 

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件.下列敘述正確的是( )

A.體溫調節(jié)中,甲狀腺和腎上腺是神經(jīng)調節(jié)的效應器,分泌的激素起拮抗作用

B.各種內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持均是通過神經(jīng)一體液一免疫調節(jié)來完成的

C.免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)功能實現(xiàn)的

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質及各種化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原.給大鼠同時注射S型和R型兩種肺炎雙球菌,一段時間后,從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞并單獨培養(yǎng).提取該大鼠的血清(不含S型和R型細菌)和每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液并分別保存.隨后的實驗最可能出現(xiàn)的是( )

A.每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力

B.把不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應

C.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,將出現(xiàn)免疫反應

D.向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家在研究甲狀腺代償性腫大時發(fā)現(xiàn),將狗甲狀腺的大部分去除,殘留部分不久就會肥大并恢復到原來大小,則去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的順序是( )

①垂體②大腦皮層③甲狀腺肥大④促甲狀腺激素⑤甲狀腺激素減少.

A.⑤→②→④→③ B.⑤→①→④→③

C.②→⑤→④→③ D.①→④→⑤→③

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體淋巴細胞的敘述,錯誤的是( )

A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與體液免疫

B.效應T淋巴細胞可對抗移植器官的異體細胞

C.記憶細胞再次受到相同抗原刺激時能迅速增殖分化

D.效應B細胞識別特定的抗原,產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

河豚毒素是一種Na+通道蛋白抑制劑,誤食河豚中毒后致死率非常高.河豚毒素中毒后可引起( )

A.神經(jīng)興奮無法傳遞,肌肉癱瘓

B.興奮傳遞加快,肌肉痙攣

C.突觸后神經(jīng)元膜外電位由正變負

D.突觸后神經(jīng)元長時間興奮

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物激素的應用,正確的是( )

A.枝樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B.用生長素類似物處理大蒜,可延長其休眠時間以利于儲存

C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟

D.用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗,可得到多倍體西瓜

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關敘述正確的是( )

A.0.1mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有促進作用

B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等

C.0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進作用

D.脫落酸處理對秧苗的干重影響具有兩重性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學研究及相關疾病治療方面都具有重要意義.下列有關敘述錯誤的是( )

A.采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達

B.轉基因小鼠與原小鼠之間一般不會出現(xiàn)生殖隔離

C.將轉基因小鼠體細胞進行核移植(克隆),可以獲得多個具有外源基因的后代

D.人的生長激素基因能在小鼠細胞表達,說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關敘述錯誤的是( )

A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原

B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法可誘導細胞融合獲得乙

C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長

D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學年北京市順義區(qū)高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物組織培養(yǎng)及其應用的敘述,正確的是( )

A.離體的植物組織、器官必需經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中

B.生長素、細胞分裂素的協(xié)同調節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要

C.以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種

D.以人工膜包裹植物愈傷組織和營養(yǎng)物質可制得人工種子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案