（2015•臺安縣校級一模）下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）

A．常見的原核生物有藍(lán)藻、大腸桿菌、乳酸菌、酵母菌等

B．原核生物中既無線粒體，也無葉綠體，因此，它們既不能進(jìn)行有氧呼吸，也無法進(jìn)行光合作用

C．真核生物的遺傳物質(zhì)為DNA，部分原核生物以RNA作為遺傳物質(zhì)

D．真核細(xì)胞內(nèi)具有各種具膜細(xì)胞器，這有利于細(xì)胞代謝能高效有序進(jìn)行

（2015•房山區(qū)二模）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量

B．細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

（2015秋•衢州校級月考）如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．此圖存在中心體、細(xì)胞壁，表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C．此圖可表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)有5、9，其余的細(xì)胞器都具有

D．此細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的細(xì)胞器是4、6、7、8、9等

（2015秋•衢州校級月考）如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（ ）

A．圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞

C．若該細(xì)胞為人體細(xì)胞，則乳酸的產(chǎn)生場所是1

D．若該細(xì)胞為唾液腺細(xì)胞，則與肌肉細(xì)胞相比4更發(fā)達(dá)

（2015秋•衢州校級月考）溶酶體的主要功能是吞噬消化作用．有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬；另一種是異體吞噬，如圖所示．請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．消除細(xì)胞內(nèi)衰老損傷的細(xì)胞器是通過自噬作用實(shí)現(xiàn)的

B．蝌蚪尾巴的消失與溶酶體有關(guān)

C．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

D．由圖可知伴隨吞噬的進(jìn)行，溶酶體體積不斷增大

（2015秋•衢州校級月考）如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，是真核生物光合作用的場所

C．圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道，不具有選擇性

D．圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

（2015秋•衢州校級月考）下列有關(guān)ATP和ADP的敘述錯誤的是（ ）

A．每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

B．線粒體合成的ATP不可以用于細(xì)胞核中的一些耗能反應(yīng)

C．有機(jī)物的合成往往是個吸能反應(yīng)，有機(jī)物的氧化分解往往是個放能反應(yīng)

D．葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動，ATP則向相反方向運(yùn)動

（2015秋•衢州校級月考）如圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．若該圖表示某好氧細(xì)菌細(xì)胞膜局部，若a代表氧氣，則b可代表水

B．若b表示血紅蛋白，則該膜為細(xì)胞膜

C．若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部，則b可表示性激素

D．若a表示水，b表示氧氣，則該過程所代表的階段還能合成ATP

（2015秋•資陽期末）下列關(guān)于氧氣分子進(jìn)出紅細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．跨膜運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散

B．氧分子運(yùn)輸?shù)姆较蛉�決于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小

C．氧分子運(yùn)輸?shù)乃俾嗜�決于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度差的大小

D．氧分子運(yùn)輸?shù)目偭咳�決于紅細(xì)胞內(nèi)能量的多少

（2014•宜興市校級學(xué)業(yè)考試）關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（ ）

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物