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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于ATP分子的敘述不正確的是( 。
A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
B.ATP分子中有兩個(gè)高能磷酸鍵
C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似
D.1摩爾 ATP水解時(shí),能釋放出30.54kJ的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
C.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
D.主動(dòng)運(yùn)輸既消耗細(xì)胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.藍(lán)藻和酵母菌結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別表現(xiàn)在(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.將藍(lán)藻的Sir1515基因?qū)胨竞,測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和野生型水稻光合速率的影響,并測(cè)得兩種水稻葉片的葉綠素和RUBP羧化酶(催化CO2固定的酶)的含量,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)水稻葉肉細(xì)胞中的葉綠素分布在類囊體薄膜上,用層析液分離圖乙所示兩種葉綠素時(shí),在濾紙條上擴(kuò)散較快的是葉綠素1.
(2)圖甲中A點(diǎn)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體,若環(huán)境中CO2濃度降低,則A點(diǎn)應(yīng)向右(左、右)移動(dòng).
(3)適宜條件下,與野生型水稻相比,轉(zhuǎn)基因水稻的干物質(zhì)的量增加(增加、減少或不  變),原因是轉(zhuǎn)基因水稻葉綠素含量增加,光合速率增大.
(4)光照強(qiáng)度低于2×l02 μmol•m-2•s-1時(shí),限制野生型水稻光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度;若不考慮環(huán)境因素對(duì)呼吸作用的影響,當(dāng)光照強(qiáng)度為2×102μmol•m-2•s-1時(shí),野生型水稻葉片固定的速率為16μmol•m-2•s-1
(5)若環(huán)境中光照強(qiáng)度保持在3×l02μmol•m-2•s-1,假定其它條件不變,先光照16小  時(shí),再黑暗8小時(shí),則一天中轉(zhuǎn)基因水稻積累的有機(jī)物量是野生型水稻的1.4倍.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植

B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)

C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D.試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程在試管內(nèi)完成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無(wú)突變基因.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該突變性狀由X染色體上隱性基因控制
B.果蠅群體中不存在該突變型雌蠅
C.Ⅲ-11的突變基因來(lái)自于Ⅰ-2
D.果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某校生物興趣小組的同學(xué)打算用車(chē)前草完成《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原》的實(shí)驗(yàn):
(1)取葉片的下表皮細(xì)胞(不含葉綠體),在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的O.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是無(wú)色、紅色.
(2)若將葉片的下表皮細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3g/ml蔗糖和0.7g/mlKNO3溶液中,觀察其原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖所示,則A、B、C三條曲線中表示細(xì)胞在蒸餾水中、0.3g/ml蔗糖和在0.7g/mLKNO3溶液中的依是A、C、B.
(3)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因(內(nèi)因):細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
(4)利用以上實(shí)驗(yàn)原理簡(jiǎn)要寫(xiě)出測(cè)定某種植物細(xì)胞細(xì)胞液的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.首先取被測(cè)植物細(xì)胞制成5個(gè)臨時(shí)裝片.用低倍鏡觀察其細(xì)胞中紫色中央液泡的大小及原生層的位置.把每個(gè)裝片的細(xì)胞分別浸在不同濃度的蔗糖溶液中,看在哪個(gè)蔗糖溶液濃度下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央液泡變化最小.變化最小的一個(gè)蔗糖溶液濃度即(接近)為細(xì)胞液濃度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的D-E時(shí)期(填字母)
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系.
(3)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是醋酸洋紅或龍膽紫,持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,不能(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期.
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2,這種比例將持續(xù)到圖2的D點(diǎn)才可能開(kāi)始變化.若人的某分裂的細(xì)胞處于圖2中的DE時(shí)期,則細(xì)胞中含有92條染色體.
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是C-D,請(qǐng)?jiān)趫D3的虛線方框內(nèi)畫(huà)出該時(shí)期植物細(xì)胞(正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)有絲分裂模式圖.見(jiàn)答案.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)供體母畜實(shí)施超數(shù)排卵處理時(shí),所用的激素是( )

A.雄激素 B.生長(zhǎng)激素 C.雌激素 D.促性腺激素

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.
(1)溶酶體起源于乙高爾基體(填細(xì)胞器名稱).圖中所示溶酶體的功能是消化分解外來(lái)的細(xì)菌等異物.
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)(或磷脂、脂類物質(zhì)).
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn).該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(或細(xì)胞識(shí)別、傳遞信息) 的功能.
(4)如圖中主要是核膜的存在說(shuō)明此細(xì)胞是一個(gè)真核細(xì)胞.能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)生物膜系統(tǒng)除了圖中所示外,還包括細(xì)胞器膜,生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的選擇透過(guò)性功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.

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同步練習(xí)冊(cè)答案