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科目: 來源: 題型:選擇題

10.發(fā)生在小鼠精母細胞減數(shù)第一次分裂后期的行為是(  )
A.染色體復制B.聯(lián)會C.同源染色體分離D.著絲點分裂

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9.生命活動的單位是它是生物體的生長、發(fā)育、生殖等的基礎( 。
A.染色體B.線粒體C.組織D.細胞

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科目: 來源: 題型:解答題

8.下列是某種細胞的減數(shù)分裂圖,請根據(jù)該圖分析作答:

(1)該圖表示的是該種細胞減數(shù)分裂的第一次分裂.
(2)該圖的正確順序是ABCED.
(3)其中C圖表示的細胞有4條染色體,2個四分體.

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7.某植物測交,得到的后代的基因型為Aabb、AaBb兩種,則該植株的基因型是(  )
A.AABbB.AaBbC.aabbD.Aabb

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6.下列哪一項不是種群( 。
A.廣西樂業(yè)天杭中的方竹B.某一池塘中全部的蝌蚪
C.大興安嶺的東北虎D.某一個森林中的貓頭鷹

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖表示果蠅的染色體組成,請據(jù)圖回答:
(1)該果蠅的性別為雄性;有3對常染色體.
(2)1和2稱為同源染色體,1和3稱為非同源染色體.
(3)設D是紅眼基因、d是白眼基因,則該果蠅關于眼色的基因型為XDY.若該果蠅與白眼果蠅(XdXd)果蠅交配,則后代只要看眼色即可知道果蠅的性別.
(4)該果蠅的一個性原細胞能夠產(chǎn)生一個基因型為AB的配子,那么另外3個子細胞的基因型為AB、ab、ab.

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4.某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的描述是( 。
A.每次抓取彩球記錄之后不能把球放回桶內(nèi)
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球數(shù)量應該1:1
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取多次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例約為1:2:1

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3.下列關于純合子和雜合子的敘述,正確的是( 。
A.純合子之間雜交,后代一定是純合子
B.雜合子之間雜交,后代全是雜合子
C.純合子自交,后代發(fā)生性狀分離
D.雜合子自交,后代發(fā)生性狀分離

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2.下列關于硝化細菌的描述中,錯誤的是( 。
A.其細胞內(nèi)沒有葉綠素B.細胞內(nèi)有線粒體
C.自身能合成有機物D.屬自養(yǎng)生物

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1.小鼠的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料.
I:若將小鼠的一個卵原細胞的核中的DNA分子全部用15N進行標記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細胞中帶15N標記的細胞占100%,作出這一推論的理論依據(jù)是DNA分子的復制方式為半保留復制.
II:用小鼠進行遺傳學實驗,小鼠的彎曲尾(B)對正常尾(b)顯性.遺傳學家針對小鼠的尾形進行了相應的遺傳實驗.
實驗一:
父木母木子一代
彎曲尾正常尾彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1
實驗二:
遺傳學家將一個DNA片段導入到子一代彎曲尾雌鼠的體細胞中,通過DNA重組技術獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠.
(說明:①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段,B基因不表達,b基因的表達不受影響;②若小鼠的受精卵無控制尾形的基因(B、b),將導致胚胎致死.)
請回答:
①控制小鼠尾形的基因位于X染色體上,子一代雄鼠的基因型是XbY.
②培育該轉(zhuǎn)基因小鼠,構建含有外源DNA的重組質(zhì)粒需要限制酶(限制蝕核酸內(nèi)切醜)和DNA連接酶,該轉(zhuǎn)基因小鼠的培育
原理是基因重組.
③遺傳學家認為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(見圖).為確定具體的插入位置,進行了相應的雜交實驗.(不考慮交叉互換)

實驗方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例. 結(jié)果與結(jié)論:
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;
②若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲屜雄鼠=3:1:3:丨(或彎曲尾:正常尾=1:3),則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性;
③若子代全為正常尾,且雌雄比例為1:1 (或正常尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1),則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性;
④若子代全為正常尾,且雌雄比例為2:1 (正常尾雌鼠:正常尾雄親=2:1),則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性.

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