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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( )

A.胰島素會(huì)影響靶細(xì)胞的代謝,但不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不給細(xì)胞供能、不會(huì)影響胰島素的分泌

B.叩擊膝蓋下韌帶致小腿前踢的過(guò)程中,興奮在相關(guān)神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)

C.寒冷刺激時(shí),對(duì)體內(nèi)細(xì)胞起動(dòng)員作用的是神經(jīng)沖動(dòng)和激素

D.正常情況下,人體內(nèi)各種激素含量和理化性質(zhì)均保持相對(duì)穩(wěn)定,就能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最近,高致病性禽流感病毒(H5N1)卷土重來(lái),成千上萬(wàn)只鳥(niǎo),包括家禽和野鳥(niǎo),或病死或被宰殺,病毒還對(duì)人類(lèi)造成了感染,導(dǎo)致越南、泰國(guó)、柬埔寨等國(guó)51人死亡。高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后會(huì)導(dǎo)致( )

A.所有免疫細(xì)胞的細(xì)胞周期均變短

B.記憶細(xì)胞迅速增殖分化,一部分形成漿細(xì)胞,另一部分仍然形成記憶細(xì)胞

C.最終被效應(yīng)T細(xì)胞消除

D.漿細(xì)胞高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)

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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑藻是一種水生植物,葉小而薄。某同學(xué)利用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑

A

觀察DNA和RNA的分布

甲基綠、吡羅紅染液

B

觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原

0.3g/mL蔗糖溶液、清水

C

提取葉綠體中的色素

無(wú)水乙醇

D

探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響

不同濃度的NaHCO3溶液

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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

B.蜥蝎活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分

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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營(yíng)養(yǎng)液置于適宜光照下進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中的生理狀態(tài)相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線;

實(shí)驗(yàn)二:利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理l h,再光照l(shuí) h (光照強(qiáng)度相同),測(cè)其有機(jī)物變化,得到數(shù)據(jù)如圖丙所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中在植物的全素營(yíng)養(yǎng)液中加入H218O,在鐘罩內(nèi)最初檢測(cè)到的放射性物質(zhì)是 。在鐘罩內(nèi)的CO2中檢測(cè)到放射性的18O,這是因?yàn)樗畢⑴c了 中的反應(yīng);植物對(duì)全素營(yíng)養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性,這取決于

(2)圖乙曲線中EF段CO2濃度降低速率緩慢,是因?yàn)?u> ,影響DE段CO2相對(duì)含量下降的主要環(huán)境因素是 ,若D點(diǎn)和G點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的呼吸強(qiáng)度相等,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度 (大于、等于、小于)G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

(3)由圖丙可知,該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中分別是 ;在光合作用的最適溫度下,該植物每天光照11 h,則該植物一天增重

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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中,細(xì)胞間可通過(guò) 等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng) T 細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是: 。

(2)圖乙中GnRH 的化學(xué)本質(zhì)是 , 過(guò)程abc 體現(xiàn)了雄性激素分泌的 調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人 作了比較,檢測(cè)結(jié)果均值如下表:

組別

平均年齡

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睪丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23 歲

4 年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23 歲

4.66

6.6

6.69

若吸毒者體內(nèi) GnRH 濃度與正常人無(wú)異,據(jù)表可知,吸毒者會(huì)減弱的過(guò)程是圖乙中的 (請(qǐng)?zhí)顖D中字母)。 為 了 確 定吸 毒 者睪 丸 酮水 平 低 的原 因 是睪 丸 受損 , 還是 LH 和 FSH 減少 引 起 的, 可 將其 體內(nèi) LH 和 FSH ,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

(4)環(huán)境激素是指由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周?chē)h(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明環(huán)境激

素可沿著 傳遞進(jìn)入人體,被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。有

的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA 片段丟失,使得精子發(fā)生 (變異類(lèi)型),

造成精子畸形率高。

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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

月季因花色艷麗、芬芳迷人而被稱(chēng)為花中皇后,可用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖而用于生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作流程是:制備MS固體培養(yǎng)基、 、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒ε嘤鲋仓甑睦碚撘罁?jù)是 。

(2)在配置培養(yǎng)基時(shí),需要根據(jù)各種母液的 ,計(jì)算用量。將分裝好的培養(yǎng)基進(jìn)行 滅菌。

(3)下圖為培養(yǎng)基中蔗糖濃度對(duì)月季葉愈傷組織誘導(dǎo)率的影響。

①蔗糖濃度為 ,最有利于愈傷組織的形成,原因是 。

②外植體形成愈傷組織的過(guò)程稱(chēng)為 ,將愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),為了使愈傷組織既分裂又分化,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用順序是:

③蔗糖濃度為90g/L時(shí),無(wú)愈傷組織形成的原因最可能是

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科目: 來(lái)源:2016屆四川成都樹(shù)德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性。為探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

長(zhǎng)翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂)

長(zhǎng)翅

剛毛

長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 殘翅 殘翅 殘翅

剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛

(♀) (♂) (♂) (♀) (♂) (♂)

6 3 3 2 1 1

實(shí)驗(yàn)二

長(zhǎng)翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀)

長(zhǎng)翅

剛毛

長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅 殘翅 殘翅 殘翅

剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛

(♂) (♀) (♀) (♂) (♀) (♀)

6 3 3 2 1 1

(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,可以推斷出等位基因A、a位于­ 染色體上;等位基因B、b可能位于 染色體上,也可能位于 染色體上。(填“常”“X”“Y”或“X”和“Y”)

(2)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為 ;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長(zhǎng)翅果蠅中,純合體所占比例為 。

(3)用某基因的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為

(4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系。兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型-----黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一個(gè)品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示,為探究這兩個(gè)品系的基因組成,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)。(注:不考慮交叉互換)

Ⅰ.用 為親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)型為 ,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個(gè)體相互交配,獲得F2;

Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____,則兩品系的基因組成如圖乙所示;

Ⅲ.如果F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____,則兩品系的基因組成如圖丙所示。

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科目: 來(lái)源:2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞器中有關(guān)增大表面積的作用中說(shuō)法不正確的是

A.神經(jīng)細(xì)胞表面形成了樹(shù)突和軸突,前者是為了增大接收信息分子的面積

B.漿細(xì)胞表面形成的突起,增強(qiáng)了漿細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別能力

C.線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴,增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應(yīng)面積

D.葉綠體的類(lèi)囊體堆疊形成基粒,增大色素附著面積和光反應(yīng)面積

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科目: 來(lái)源:2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生命系統(tǒng)中常見(jiàn)的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中表示的調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié),其對(duì)維持生命系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定具有重要意義

B.若乙表示甲狀腺激素,則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素

C.若乙表示甲狀腺激素,切除動(dòng)物的甲狀腺,甲所表示的物質(zhì)分泌增多

D.若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化,則甲乙分別表示狼和羊

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