運(yùn)用不同生物學(xué)原理，可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是（ ）

A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

B．培育無子西瓜是利用基因重組的原理

C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理

D．我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉是利用基因重組的原理

下列關(guān)于單倍體敘述正確的是（ ）

①單倍體只含有一個染色體組

②單倍體只含有一個染色體

③單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)的個體

④單倍體只含一對同源染色體

⑤未受精的配子發(fā)育成的個體是單倍體．

A．①⑤ B．②③ C．④⑤ D．③⑤

下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)測的敘述，正確的是（ ）

A．患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

B．羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段

C．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病

D．遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（ ）

A．在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化

B．超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股�素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

C．人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離

D．同一群落中的種群相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落

下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是理（ ）

A．獵豹捕食斑馬

B．某種長有細(xì)長花矩的蘭花和生有細(xì)長口器專門為它傳粉的蛾

C．草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增

D．光合生物出現(xiàn)后，為好氧型生物的出現(xiàn)創(chuàng)造條件

下列敘述中，符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（ ）

A．生物進(jìn)化的基本單位是物種

B．自然選擇導(dǎo)致突變，決定生物進(jìn)化的方向

C．新物種的形成一定要經(jīng)過長期地理隔離

D．共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

如圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意，其主要原因是（ ）

A．芽能發(fā)育成枝條 B．芽能進(jìn)行光合作用

C．芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根 D．芽能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生長

下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．在玉米生產(chǎn)過程中，可人工去雄，然后涂抹上一定濃度生長素溶液，得到無籽果實(shí)

B．細(xì)胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間

C．在水稻的生長過程中噴灑赤霉素，可以提高株高，從而提高水稻的產(chǎn)量

D．林業(yè)用材時為了獲得更高的樹木常要去除頂端優(yōu)勢

用不同實(shí)驗(yàn)材料分別對燕麥的胚芽鞘進(jìn)行以下研究實(shí)驗(yàn)，若圖中箭頭所指表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后胚芽鞘的生長情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（ ）

如圖所示甲表示植物的生長速度與生長素濃度的關(guān)系，乙表示水平放置一段時間后植物幼苗的生長狀況．下列說法中正確的是（ ）

A．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段

B．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在AB段

C．生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進(jìn)作用，對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用

D．若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長素濃度可能在BD段