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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于生態(tài)系統的化學信息的是( 。
A.螢火蟲發(fā)光B.昆蟲發(fā)出的聲音C.空氣的濕度D.昆蟲性外激素

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.造成生物多樣性銳減、土地沙漠化、森林植被遭到破壞的原因是( 。
A.人類向環(huán)境中排放的廢物增加B.人類向生物圈索取的物質增加
C.人類生活的改善D.人為破壞

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列關于基因突變的敘述中,正確的是( 。
A.突變基因一定有基因結構上的改變B.基因突變一定由人為因素誘發(fā)
C.親代的突變基因一定能傳遞給子代D.子代獲得突變基因一定能改變性狀

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2.下列是關于葡萄糖分解成丙酮酸的過程的敘述,正確的是( 。
A.在線粒體中進行B.需在有氧條件下進行
C.反應速度不受溫度影響D.無CO2的生成

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1.如圖表示物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化.據圖分析下列相關敘述中不正確的是( 。
A.ca段表示在無催化劑作用下,物質A生成物質P需要的活化能
B.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉變?yōu)閍狀態(tài)
C.若僅增加反應物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.如曲線Ⅱ表示最適酶促反應條件下的曲線,則改變反應條件后,b將向上移動

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關于實驗的相關敘述正確的是( 。
A.使用健那綠染色觀察線粒體,細胞在一段時間內可以保持活性
B.發(fā)生質壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞置于清水中后,液泡顏色將變深
C.觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗過程中要使實驗材料保持活性
D.探究pH對酶活性影響的實驗,將酶和反應物混合后放置在不同的pH條件下處理

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗分析和操作的敘述正確的是( 。
A.質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高
B.調查作物植株上的蚜蟲的密度、土壤中小動物類群的豐富度均采用樣方法
C.觀察葉綠體和線粒體、質壁分離及復原、植物細胞的有絲分裂的實驗,細胞始終保持活性
D.斐林試劑、甲基綠吡羅紅染色劑、龍膽紫溶液、雙縮脲試劑均為現配現用

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關敘述正確的是( 。
A.哺乳動物成熟紅細胞呼吸作用過程中產生的氫用于還原丙酮酸,生成乳酸和二氧化碳
B.在受抗原刺激時,3H標記的亮氨酸,放射性在漿細胞中出現的順序依次是:核糖體-高爾基體---內質網---細胞膜
C.不同濃度的生長素對同種植物同一器官的作用可能相同
D.細胞分裂使細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率

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科目: 來源: 題型:解答題

17.某草原生態(tài)系統的食物網如圖所示,請回答下列問題:
(1)除上圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統的生物成分中還應有分解者才能保證其物質循環(huán)的正常進行.群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合.
(2)調查該地蝗蟲卵的密度可采用樣方法.圖中影響鹿種群數量變化的種間關系有捕食和競爭.
(3)當看到青草明顯減少時,食草動物部分個體會另覓食地,這體現了生態(tài)系統的信息傳遞功能.
(4)上圖的食物網較為簡單,因此,該草原生態(tài)系統的自我調節(jié)能力較差,其抵抗力穩(wěn)定性也相應較低.若外來生物入侵該地區(qū),可能會導致草原的生物多樣性銳減.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關生物學實驗的敘述中,正確的是( 。
A.用黑藻葉片觀察質壁分離時,葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察
B.探究酵母菌的呼吸方式時,酒精與重鉻酸鉀的濃硫酸溶液反應呈現藍綠色
C.低溫誘導染色體加倍實驗中,鹽酸酒精混合液可以使洋蔥根尖解離
D.觀察蝗蟲精母細胞減數分裂實驗過程中細胞始終保持生活狀態(tài)

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