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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•新民市校級(jí)三模)下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是( )

A.甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水

C.葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問題.
(1)菌落是在固體培養(yǎng)基上由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài)可見的子細(xì)胞群體.微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,
(2)菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如圖所示:

圖中B、C依次表示脫分化、再分化過程(填名稱),添加的關(guān)鍵激素是細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素.該實(shí)驗(yàn)操作成功的關(guān)鍵是無(wú)菌操作(或無(wú)菌技術(shù)),所以要對(duì)外植體、超凈工作臺(tái)等消毒,對(duì)培養(yǎng)基(或培養(yǎng)器具)等滅菌.
(3)隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機(jī)出現(xiàn),越來(lái)越多的國(guó)家使用乙醇作為代替燃料,生產(chǎn)中玉米和麥草的秸稈可以用來(lái)生產(chǎn)燃料乙醉,已知秸稈的主要成分是纖維素,人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解,纖維素分解菌多分布在富含纖維素的土壤中,從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制鑒別培養(yǎng)基并加入特殊染料,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌,這種篩選纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)教材內(nèi)容回答植物組織培養(yǎng)的相關(guān)問題.
(1)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低,受多種因素的影響,其中主要影響因素是材料的選擇和培養(yǎng)基的組成.
(2)月季花藥離體培養(yǎng)選材十分重要,從花期分析,需要選取初花期的花藥;從花蕾分析,需要選取完全未開放的的花蕾;從花粉發(fā)育時(shí)期分析需要選取單核期的花粉,從而提高誘導(dǎo)成功率.在剝離花藥時(shí),盡量不要損傷花藥和盡量徹底去除花絲.
(3)花藥培養(yǎng)離體時(shí),特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,染色體的數(shù)目常常會(huì)發(fā)生變化,因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株進(jìn)行鑒定和篩選.
(4)植物組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基,欲讓培養(yǎng)基有利于根的分化,生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值應(yīng)偏大 (選填“大”或“小”).
(5)從育種的角度來(lái)看,與有性繁殖相比,植物組織培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)主要有培養(yǎng)周期短、繁殖效率高、能培養(yǎng)無(wú)病毒植物、能保持母的優(yōu)良性狀(請(qǐng)列舉兩點(diǎn))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在洋蔥根尖細(xì)胞中DNA存在于( 。
A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體B.細(xì)胞核、葉綠體
C.細(xì)胞核、線粒體D.線粒體、葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在月季花藥培養(yǎng)成單倍體植株的過程中,應(yīng)選擇哪個(gè)時(shí)期最易成活( 。
A.單核期前的花藥B.單核期后的花藥C.單核期花藥D.雙核期

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無(wú)菌操作,接入試管內(nèi)的培養(yǎng)基后,在一定的條件下形成試管苗的培育過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)要促進(jìn)植物細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括無(wú)機(jī)物和小分子有機(jī)物;植物激素包括生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類.
(2)此過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.A階段和B階段細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式主要是有絲分裂,B階段除了細(xì)胞分裂外,還進(jìn)行細(xì)胞分化.
(3)此過程要無(wú)菌操作,主要是指對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌消毒.B階段需要光照,原因是芽發(fā)育成葉,葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成需要光照條件.
(4)將胡蘿卜韌皮部組織塊接種到培養(yǎng)基上時(shí),為防止雜菌污染,應(yīng)如何操作?接種要在酒精燈火焰旁進(jìn)行.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.在下列選項(xiàng)中,用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  )
A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
D.利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在植物組織培養(yǎng)過程中,植物激素的作用非常重要,下列說法正確的是( 。
A.先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂、不利于細(xì)胞分化
B.同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,有利于愈傷組織的形成
C.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量相等,有利于根的分化
D.生長(zhǎng)素的用量大于細(xì)胞分裂素的用量,有利于芽的分化、抑制根的分化

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.植物組織與細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)始于19做紀(jì)后半葉,如今在快速繁殖某些有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物成稀有植物.農(nóng)作物脫毒、作物育種以及作為“生物反應(yīng)器”生產(chǎn)中草約有效成分等方面都有廣泛應(yīng)用.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、和栽培.
(2)選取菊花莖段時(shí),要取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝,原因是生理狀況好,容易誘導(dǎo)脫分化和再分化.在對(duì)外植體進(jìn)行表面消毒時(shí),要注意控制消毒的時(shí)間,原因是既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力.接種后2-5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,其原因可能是外植體消毒不徹底.
(3)選取花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一股有兩種途徑,一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株,另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再將其誘導(dǎo)分化成植株.這兩種途徑之間并沒有絕對(duì)的界限.進(jìn)行何種途徑主要取決于激素的種類及其濃度配比培養(yǎng)基中.
(4)通過花藥離體培養(yǎng)獲得的植株不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,常采用的解決措施是用秋水仙素處理單倍體幼苗.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖所示為胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無(wú)菌操作接入試管后,在一定的條件下形成
試管苗的培育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)所用技術(shù)叫植物組織培養(yǎng),依據(jù)的理論基礎(chǔ)植物細(xì)胞的全能性.①過程為脫分化,②過程為再分化.
(2)通過①產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞相比,在染色體的數(shù)目上相同,所含基因相同;細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,其原因是基因的選擇性表達(dá).
(3)①和②過程主要進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,②過程除進(jìn)行分裂外,還主要進(jìn)行的生理活動(dòng)是細(xì)胞分化.
(4)要使愈傷組織正常分化為植物體,除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)培養(yǎng)條件外,還必須注意植物生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例.
(5)此過程要無(wú)菌操作,主要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,②過程需要光照的原因是芽發(fā)育成葉,葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成需要光照.

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