相關(guān)習(xí)題
 0  135712  135720  135726  135730  135736  135738  135742  135748  135750  135756  135762  135766  135768  135772  135778  135780  135786  135790  135792  135796  135798  135802  135804  135806  135807  135808  135810  135811  135812  135814  135816  135820  135822  135826  135828  135832  135838  135840  135846  135850  135852  135856  135862  135868  135870  135876  135880  135882  135888  135892  135898  135906  170175 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣東月考)濕地公園建設(shè)的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展.科研人員對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調(diào)查.為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究,下表表示對幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果.請回答下列問題:

生物

毒素含量μg/L

銨鹽吸收率

有機物去除率

硅藻

0.1

52%

0

藍藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0

87%

92%

(1)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 .進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下公園巾的物種豐富度有所增加,在此過程中,公園中群落演替的類型是

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢是 ,其原因是

(4)生態(tài)學(xué)專家提醒:決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水,否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng).這是因為

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣東月考)微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用.燒傷病人容易感染綠膿桿菌,臨床使用抗生素前,有時需要做細(xì)菌耐藥實驗.請回答下列相關(guān)問題:

(1)適于綠膿桿菌生長的培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分一般含有 、水和無機鹽等.

(2)將培養(yǎng)基采用 滅菌,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時,在 附近倒平板.

(3)將含有綠膿桿菌的菌液采用 法接種于固體培養(yǎng)基表面并進行培養(yǎng),稀釋的目的是為了最終形成 .將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件培養(yǎng)一段時間,結(jié)果濾紙片周圍均出現(xiàn)透明圈(細(xì)菌死亡后形成),這說明綠膿桿菌對實驗所用抗生素表現(xiàn)為 (填“敏感”或“不敏感”).

(4)大面積燒傷病人容易感染綠膿桿菌而化膿,醫(yī)生常用綠膿桿菌噬菌體來治療,效果十分明顯.在治療過程中,綠膿桿菌噬菌體對人體沒有危害,原因是 ;綠膿桿菌噬菌體在結(jié)構(gòu)上明顯不同于綠膿桿菌之處是

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣東月考)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以發(fā)熒光.熒光素酶及其合成基因在生物研究巾有著廣泛的應(yīng)用.請回答下列問題:

(1)熒光素酶基因可以人工合成,也可以從 中獲。肞CR技術(shù)擴增熒光素酶基因是利用 的原理.

(2)限制酶是切割DNA的工具酶,主要從 中分離純化出來.下表為4種限制酶的識別序列和酶切位點,下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點.若需利用酶切法(只用一種酶)獲得熒光素酶基因,最應(yīng)選擇的限制酶是

(3)熒光素酶基因常被作為基因工程中的標(biāo)記基因,其作用是將 篩選出來.熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動植物細(xì)胞中表達產(chǎn)生熒光素酶.將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是

(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的 上.將導(dǎo)人熒光素酶基因的植物細(xì)胞,可經(jīng)過 技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•廣東模擬)病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括( )

A.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.細(xì)胞是一個相對獨立的單位,是具有生命的有機體

C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生

D.一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)如圖,要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B,正確的操作步驟是( )

①移動載玻片

②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.

A.③②⑤④ B.②③④⑤ C.④③①② D.①③②④

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列屬于微量元素的一組是( )

A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)某植物細(xì)胞可以完成下列反應(yīng)式: (其中◇、○代表不同的單糖),則代表的二糖可能是( )

A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.淀粉

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)若含3H的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H最可能來自氨基酸的( )

A.﹣COOH B.﹣NH2

C.﹣CO﹣NH﹣ D.﹣COOH和﹣NH2

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•上海)下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是( )

A.丙酮酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案