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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩圖都是關(guān)于果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂的圖象,已知果蠅體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)同源染色體,下列敘述不正確的是(  )
A.甲圖ab段細(xì)胞內(nèi)會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯
B.甲圖ce段出現(xiàn)4個(gè)四分體
C.乙圖所示的情況可在甲圖的fg段出現(xiàn)
D.乙圖染色單體數(shù)為0是因?yàn)閑f段出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂的現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖示為一個(gè)從人體內(nèi)提取出的DNA片段并利用放射性同位素15N進(jìn)行了圖示的標(biāo)記,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.把該DNA放在含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代 DNA中不含有15N的DNA占$\frac{3}{4}$
B.②處堿基對(duì)的缺失一定會(huì)導(dǎo)致人性狀的改變
C.若該片段中A占全部堿基數(shù)的20%,則該片段的堿基 (C+G):(A+T)=3:2
D.在DNA復(fù)制過(guò)程中,解旋酶作用于圖中③處的化學(xué)鍵,而不是①處的化學(xué)鍵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體去侵染被32P和35S標(biāo)記的細(xì)菌,9小時(shí)后,經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體,下列敘述正確的是(  )
A.只能在細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)中找到32P和35S
B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占$\frac{1}{32}$
D.可推測(cè)噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞圖.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中[A]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是纖維素(或纖維素和果膠);在細(xì)胞分裂末期,新細(xì)胞壁的形成與圖中[D]高爾基體有關(guān).
(2)當(dāng)甲細(xì)胞處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水,與此相關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[B]液泡.
(3)K+在進(jìn)入乙細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[6]線粒體(填序號(hào)和名稱)提供的能量.
(4)在丙圖中:不含同源染色體的是D(填字母),[⑩]染色體上有2個(gè)DNA分子.屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是AE,細(xì)胞分裂時(shí)星射線的形成與乙圖中[3]中心體(填序號(hào)和名稱)密切相關(guān).
(5)由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,乙細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少所致.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞的很多生命活動(dòng)過(guò)程都有密切關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)細(xì)胞膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類與數(shù)目越多.
(2)若圖一示意的相應(yīng)細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,其吞噬處理病原體的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn).
(3)將形狀、大小相同的蘿卜條A和蘿卜條B各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出蘿卜條稱重,結(jié)果如圖二所示,由圖可知:
①蘿卜條A與蘿卜條B的細(xì)胞液濃度大小的關(guān)系為A細(xì)胞液濃度大于B細(xì)胞液濃度.
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后蘿卜條A的細(xì)胞液濃度的變化為降低.
③在蘿卜條的重量發(fā)生變化的過(guò)程中涉及到的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子,請(qǐng)舉例:精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示胞間連絲.
(4)在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間信息交流是上圖中圖B所示的信息交流方式.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.決定玉米籽粒有色(C)和無(wú)色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來(lái)自3號(hào)染色體的片段.有關(guān)玉米染色體特殊性的研究,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.異常9號(hào)染色體的產(chǎn)生稱為基因重組
B.在母本體細(xì)胞中結(jié)構(gòu)異常和結(jié)構(gòu)正常的9號(hào)染色體不是同源染色體
C.圖二中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.圖二中的親本雜交時(shí),F(xiàn)1出現(xiàn)了無(wú)色蠟質(zhì)個(gè)體,說(shuō)明母本在形成配子時(shí),同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下為某植物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中特定時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)這四幅圖的描述正確的是(  )
A.圖①中同源染色體排列在細(xì)胞板上
B.圖②中每個(gè)細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體
C.基因的自由組合發(fā)生在圖③所示時(shí)期
D.圖④為減數(shù)第一次分裂,染色體排列在細(xì)胞板上

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.北京奧運(yùn)會(huì)男子百米的飛人大戰(zhàn)中,牙買加人博爾特在男子100米的決賽中跑出了9秒69的成績(jī),打破了該項(xiàng)目的世界紀(jì)錄.請(qǐng)問(wèn)博爾特在百米沖刺過(guò)程中其身體內(nèi)不可能發(fā)生的生理變化是(  )
A.[H]增加B.貯存的糖原減少C.乳酸積累D.胰島素含量增加

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖中表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,表示能
量,請(qǐng)回答:

(1)①屬于:自由擴(kuò)散;②屬于:主動(dòng)運(yùn)輸;③屬于:協(xié)助擴(kuò)散.
(2)O2、水、K+、葡萄糖、NO3-進(jìn)入紅細(xì)胞中,屬于①的是O2、水;屬于②的是K+、NO3-;屬于③的是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案