相關(guān)習題
 0  138974  138982  138988  138992  138998  139000  139004  139010  139012  139018  139024  139028  139030  139034  139040  139042  139048  139052  139054  139058  139060  139064  139066  139068  139069  139070  139072  139073  139074  139076  139078  139082  139084  139088  139090  139094  139100  139102  139108  139112  139114  139118  139124  139130  139132  139138  139142  139144  139150  139154  139160  139168  170175 

科目: 來源: 題型:解答題

6.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素類似物的生理作用和特點和生長素是一樣的,對植物生長的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②(填序號).
(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中D左右(用字母表示).
(4)當生長素類似物的濃度在B一C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是促進.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于人體排出Na+和K+的共同途徑是( 。
①由腎排出  、谟善つw排出   ③由肺排出   ④由大腸排出.
A.①②③B.②③④C.①②④D.③④①

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.
(2)如圖是某學校高二學生根據(jù)西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注:橫坐標示實際天數(shù),縱坐標示子房直徑大小),其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄.
請分析回答下列有關(guān)問題:
①曲線A表示子房直徑逐漸增大,受粉后與子房能發(fā)育成果實有關(guān)的主要激素是生長素.
②曲線B表示子房直徑逐漸變小,說明子房沒有發(fā)育,曲線B下降的可能的原因是雌蕊未受粉、或子房發(fā)育早期,人為除去了種子或被蟲蛀(寫出兩條理由).
(3)對比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是發(fā)育著的種子可合成生長素促進子房發(fā)育成果實.
(4)生長素通過促進細胞的伸長促進植物生長,可反映其作用具有兩重性的實例有頂端優(yōu)勢(根的向地性).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)--血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述正確的是 (  )
A.病毒具有一定的結(jié)構(gòu),是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次之一
B.甲型H1N1病毒組成物質(zhì)中遺傳信息攜帶者是脫氧核糖核苷酸
C.甲型H1N1流感病毒通過感染宿主細胞完成增殖
D.病毒的化學組成為蛋白質(zhì)和核酸分子,利用高溫不能殺滅甲型H1N1流感病毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細菌與酵母菌細胞的敘述中,不正確的是( 。
A.細菌和酵母菌細胞都可以利用環(huán)境中營養(yǎng)成分完成生命活動
B.細菌細胞有擬核,酵母菌有核膜為邊界的細胞核
C.細菌與酵母菌細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)相似
D.藍藻(也稱藍細菌)細胞中有葉綠體,能進行光合作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于藍藻細胞的敘述正確的是(  )
A.有核膜將細胞核與細胞質(zhì)分開
B.細胞質(zhì)中有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)
C.有染色體,由蛋白質(zhì)和DNA組成
D.有細胞膜無細胞壁

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于基因和DNA的敘述,正確的是( 。
A.細胞有絲分裂間期時,發(fā)生DNA的復(fù)制,但基因數(shù)目不變
B.DNA復(fù)制的過程中DNA聚合酶用于連接配對堿基
C.基因控制性狀,基因改變則性狀隨之改變
D.基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖示意某化合物的結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖解回答:

(1)該化合物的名稱是五肽,組成它的基本單位是氨基酸,其基本單位在結(jié)構(gòu)上的共同特點是至少有一個氨基和一個羧基,連在同一碳原子上.
(2)組成該化合物的基本單位有4種,寫出從左側(cè)開始第一個單位和第二個單位的不同部分:第一個單位是,第二個單位是-H.
(3)形成此化合物的反應(yīng)是脫水縮合,此物質(zhì)是在細胞中的核糖體內(nèi)合成的.
(4)能夠水解此化合物的酶是多肽酶,該酶作用的化學鍵是肽鍵.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu).它不是(是\不是)生命系統(tǒng).
(2)圖中屬于原核細胞的是AB,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是無以核膜為界限的細胞核
(3)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,組成其鮮重的化學元素中,最基本的元素是C含量最高的元素是O.
(4)能進行光合作用的是B 圖所示的生物,原因是含光合色素(藻藍素和葉綠素)和相關(guān)酶.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

17.生物膜系統(tǒng)包括( 。
A.細胞膜B.細胞器膜C.細胞核膜D.體腔膈膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案