18．圖是幾種生物的基本結構單位．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構．它不是（是\不是）生命系統(tǒng)．
（2）圖中屬于原核細胞的是AB，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是無以核膜為界限的細胞核
（3）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，組成其鮮重的化學元素中，最基本的元素是C含量最高的元素是O．
（4）能進行光合作用的是B 圖所示的生物，原因是含光合色素（藻藍素和葉綠素）和相關酶．

分析 分析題圖：A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（細菌細胞）；B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，屬于原核細胞（藍藻細胞）；C沒有細胞結構，為病毒；D含有成形的細胞核，屬于真核細胞．

解答 解：（1）病毒無細胞結構，C最可能是病毒．病毒是生命，要依賴細胞進行生命活動，不是生命系統(tǒng)．
（2）原核細胞無真正細胞核（無核膜和核仁）和各種細胞器，只有核糖體．AB為原核細胞．原核細胞不同于真核細胞最顯著特點是無以核膜為界限的細胞核．
（3）D為哺乳動物的平滑肌細胞，組成其鮮重的化學元素中，最基本的元素是C，含量最高的元素是O．
（4）B為藍藻，含光合色素（藻藍素和葉綠素）和相關酶，可以光合作用．
故答案為：
（1）C   無細胞結構  不是   
（2）AB    無以核膜為界限的細胞核  
（3）D  C  O
（4）B  含光合色素（藻藍素和葉綠素）和相關酶

點評 本題考查原核細胞和真核細胞相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．圖為溫特研究植物向光性的實驗設計，①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端 的胚芽鞘進行的不同處理．下列分析錯誤的是（　�。�
A．溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)可以擴散到瓊脂塊中
B．若在單側光照下進行該實驗，得到的實驗結果完全相反
C．④和⑥結果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關
D．設置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊原有成分對胚芽鞘生長的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某適宜溫度條件下，A、B兩種植物吸收二氧化碳的速率與光照強度的關系．請據(jù)圖分析回答：
（1）當光照強度為a時，A植物的呼吸強度比B植物的呼吸強度強（填“強”、“相等”或“弱”）；A植物呼吸作用釋放二氧化碳的速率是4mg/m2﹒h；A植物吸收的二氧化碳用于光合作用過程中的暗反應階段．
（2）A和B兩種植物，適于在弱光條件下生長的是B；當光照強度為b時，限制A植物光合作用的主要外界因素是CO2濃度；此時葉綠體中的ADP的運動方向是葉綠體基質(zhì)到葉綠體基粒．
（3）當光照強度為b時，A植物照光X小時，然后黑暗12小時，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣，則X=2小時．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息，請據(jù)下圖分析回答下列問題．

（1）DNA復制發(fā)生在圖1中的A1B1段（填字母）．
（2）圖5細胞對應于圖2中的E2F2段（填字母）．D2E2段染色體的行為變化，與圖1中的C1D1段變化相同．
（3）圖5子細胞的名稱為卵細胞和極體．圖3、圖4、圖5中的正在發(fā)生基因分離與自由組合細胞是圖4．
（4）圖3細胞中有4對同源染色體，圖5細胞中有4對同源染色體，圖3中①⑤是否是同源染色體？不是．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能．請據(jù)圖回答：

（1）A是葡萄糖．E在動物內(nèi)是指糖原，在植物體內(nèi)主要指淀粉．
（2）F是脂肪，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細胞中還含有膽固醇，其作用是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸．
（3）C是氨基酸，它的結構通式是．
（4）D是DNA，H的中文名稱是脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．“甲型H1N1流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)--血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結構如圖所示．下列敘述正確的是 （　�。�
A．病毒具有一定的結構，是生命系統(tǒng)的結構層次之一
B．甲型H1N1病毒組成物質(zhì)中遺傳信息攜帶者是脫氧核糖核苷酸
C．甲型H1N1流感病毒通過感染宿主細胞完成增殖
D．病毒的化學組成為蛋白質(zhì)和核酸分子，利用高溫不能殺滅甲型H1N1流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．甲圖為某種分子結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲所示的物質(zhì)的名稱是三肽．其中①表示氨基．
（2）該化合物由3個氨基酸分子失去2分子的水而形成的．這個過程中相對分子質(zhì)量減少了36．
（3）圖中表示R基的序號是②③⑤，共有3種氨基酸．
（4）該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結構簡式表示為．
（5）胰島素是一種由51個氨基酸構成的含2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則胰島素至少含有2個氨基和2個羧基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、b僅有圖③所示片段的差異．相關敘述正確的是（　�。�
A．圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①③
B．③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失
C．④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復
D．①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某植物葉肉細胞中兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應模式圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．圖l、2中的兩種生物膜上都發(fā)生能量的轉換，且轉換形式相同
B．兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP
C．圖l中的A是[H]，圖2中的B全來自丙酮酸和H2O
D．由于圖1、圖2中的生物膜來自不同細胞器，所以它們的主要成份不同

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