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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對葉綠體中的某色素進行光譜分析,發(fā)現(xiàn)光譜中的紅光區(qū)和藍紫光區(qū)呈黑色,則此色素可能是

A.葉綠素a和葉綠素b B.葉綠素b和胡蘿卜素

C.胡蘿卜素和葉黃素 D.葉黃素和葉綠素a

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予—定的條件,這些條件是

A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHC03稀溶液

B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHC03稀溶液

C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHC03稀溶液

D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA分子三者數(shù)量比為1 : 2 : 2時所處的分裂期應是

A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.前期和末期

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分裂和細胞分化的敘述中,錯誤的是

A.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果

B.生物體通過細胞分化,細胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異

C.細胞分裂是細跑分化的基礎

D.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質種類發(fā)生變化

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)A代表__________分子,B代表____________。

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層________膜。

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_________________________。

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀_____,它們可用圖乙中的①表示的是______,可用圖乙中②表示的為a~e中的________。

(5)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖中編號________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號________。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如右圖所示。請分析回答有關問題。

(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自________(生理過程),研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24h有40kgATP發(fā)生轉化,而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是____________。

(2)由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是___________。

(3)據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是科學家用化學物質阻斷典型神經(jīng)遞質在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)接收ATP信號的細胞__________。

(4)為了研究X物質對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24h,然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后,所得數(shù)據(jù)如圖所示:

①該實驗的因變量是____________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明,細胞內ATP濃度下降,________供應減少,細胞死亡率增加。

③若用混有濃度為2ng/mL的X物質的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會受到_________(填“促進”或“抑制”)。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

我省某經(jīng)濟植物光合作用的研究結果如圖。

(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的_____________上。需先用______________(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據(jù)圖分析,該植物可通過_______________以增強對弱光的適應能力。

(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低,主要原因是_______________。18:00時葉肉細胞內產(chǎn)生ATP的細胞器有_______________。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題。

(1)在12—24h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是_________呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是_______,其產(chǎn)物是__________。

(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會_______,主要原因是_________。

(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的_________呼吸速率明顯升高。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究和應用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。分析回答問題。

(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是_______,為微生物的生長提供________,這種培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

(2)為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物,向培養(yǎng)基中加入_________。

(3)在篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物之前,可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),增加微生物的濃度。若獲得純凈的菌株,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程所用的接種工具是_________,操作時采用________滅菌的方法;還可用__________法操作。

(4)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應進行滅菌處理后才能倒掉,這樣做的目的是_______。

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科目: 來源:2015-2016學年江西樂安縣第一中學高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗探究的敘述中,正確的是( )

A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH值是自變量

B.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中質量分數(shù)為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,并與DNA結合促進DNA水解

C.探究過氧化氫在不同條件下的分解時,單位時間內產(chǎn)生氣泡的多少是因變量

D.將重鉻酸鉀溶解在體積分數(shù)為95%的濃硫酸溶液中,配制成橙色的重鉻酸鉀溶液來鑒定呼吸作用中產(chǎn)生的CO2

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