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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性;蛐蜑锽bCc的個(gè)體與個(gè)體X交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比例為3:3:1:1,則個(gè)體X的基因型為( )

A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( )

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④中心粒 ⑤高爾基體 ⑥核糖體

A.①②③④ B.①②③⑥ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因A與a1、a2、a3之間轉(zhuǎn)化如下圖所示,該圖不能表明的是( )

A.基因突變是不定向的

B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

C.正;蚺c突變基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化

D.這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合定律

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是 ( )

A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組

B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上

D.果蠅基因組可由l、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

、多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是( )

①哮喘病 ②21三體綜合征 ③抗維生素D佝僂病 ④青少年型糖尿病

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是( )

A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變

B.兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異

C.貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失

D.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的眼色遺傳為伴X染色體顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是( )

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某動(dòng)物細(xì)胞核基因表達(dá)的過程,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.結(jié)構(gòu)④為具有一層生物膜的細(xì)胞器

B.⑤是由4種脫氧核苷酸組成的單鏈結(jié)構(gòu),能攜帶氨基酸

C.①②⑤⑥中均含有五碳糖,物質(zhì)⑥的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類

D.a(chǎn)過程表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,b過程表示翻譯

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成,有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合,這些抗生素均阻斷了下列哪種過程( )

A.染色體活動(dòng)

B.DNA復(fù)制過程

C.轉(zhuǎn)錄過程

D.翻譯過程

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二平行班上開學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法,人類在探索基因神秘蹤跡的歷程中,進(jìn)行了如下研究:

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):提出了生物的性狀由遺傳因子(基因)控制

②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程,提出假說:基因在染色體上

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

他們?cè)谘芯康倪^程中所使用的科學(xué)研究方法依次為( )

A.①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理

B.①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理

C.①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說—演繹法

D.①類比推理 ②假說—演繹法 ③類比推理

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