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下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中① ~ ⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a ~ c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對表面積減小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男蕼p弱
B.③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)產(chǎn)物也相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是由于⑤⑥細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的改變
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的
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下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是 ( )
A.單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病
B.染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病
C.近親婚配可增加隱形遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)
D.環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響
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下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A 代表 分子;B代表 ;D代表 。
(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有 ___。
(3)如果該圖表示肝細(xì)胞的細(xì)胞膜,在a~e五種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,表示O2運(yùn)輸?shù)?/p>
是 ,表示K+運(yùn)輸?shù)氖?u> 。(用字母回答)
(4)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞需要 蛋白的協(xié)助并消耗能量,小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖吸收屬于 的過程。
(5)小腸上皮細(xì)胞中葡萄糖濃度比血液中高,葡萄糖由上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運(yùn)過
程動力來自于 (葡萄糖濃度差、ATP的分解)。
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某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)②③對照可以證明植物生長具有向光性
B.實(shí)驗(yàn)①的目的是對實(shí)驗(yàn)②③④起對照作用
C.實(shí)驗(yàn)③中的青菜葉片會出現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)④的生長結(jié)果只能證明根的生長具有向地性
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下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是
A.DNA酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.一種限制酶只能識別一種核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)上切割DNA
D.Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶,可用于體外DNA分子擴(kuò)增
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有氧呼吸過程中,水參與反應(yīng)與產(chǎn)生水分別發(fā)生在 ( )
A.第一階段,第二階段 B.第二階段,第三階段
C.第二階段,第二階段 D.第三階段,第三階段
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Ⅰ.自上世紀(jì)四十年代以來,人們通過實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三個(gè)系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,并提出了“神經(jīng)-內(nèi)分泌一免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說”,如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染。由圖可知這是因?yàn)?/p>
_______________________________________________________________________。
(2)以靜脈注射環(huán)磷酰胺(能使抗體濃度下降)作為非條件刺激,口服糖水為條件刺激,觀察動物對特定抗原的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)一旦建立條件反射后,僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降,這種條件反射抑制了__________免疫應(yīng)答。
(3)生長激素能增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能,而糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能,兩者的相互_______作用,使機(jī)體免疫功能保持正常。
Ⅱ.右圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖,據(jù)圖回答:
(4)若A模式中,內(nèi)分泌腺為腎上腺,其分泌_______等。
(5)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________,抗利尿激素其作用的靶細(xì)胞是_______________。
(6)通過C模式影響靶細(xì)胞的信息物質(zhì)叫做_________。
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