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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成。1835年,達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13種,下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。

(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由 這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的。

(2)每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所。這些場(chǎng)所分布在不同的小島上。每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,產(chǎn)生這些差異產(chǎn)生的根本原因是

(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為 決定了生物進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群 的改變。

(4)由于各小島彼此獨(dú)立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著 隔離。在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中,各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成隔離,最終形成了地雀新種。

(5)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的 多樣性。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,在此結(jié)構(gòu)中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是 。

(2)若刺激圖中1處,動(dòng)作為踢小腿,此時(shí)伸肌 ,屈肌 。(填“收縮”或“舒張”)。

圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 。(填字母)

(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元 。(填“興奮”或“抑制”)

(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

①實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。

②實(shí)驗(yàn)材料:略

(D實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 。(填“收縮”或“不收縮”)

第二步:后將藥物置于 (填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌 。(填“收縮”或“不收縮”)

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾對(duì)豌豆的七對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律

B.解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說(shuō)”之一:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離

C.根據(jù)假說(shuō),進(jìn)行“演繹”:若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1

D.假說(shuō)能解釋F2自交產(chǎn)生3:1分離比的原因,所以假說(shuō)成立

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

小麥和玉米是我國(guó)北方重要的農(nóng)作物。優(yōu)良小麥品種可連續(xù)種植,但玉米需要年年買種。關(guān)于小麥和玉米的下列敘述,不正確的是

A.玉米的紅粒與小麥的白粒是一對(duì)相對(duì)性狀

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中小麥種為純合子,自交不會(huì)發(fā)生性狀分離

C.優(yōu)良小麥品種的培育需要通過(guò)連續(xù)自交

D.玉米的花為單性花,更適于進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,基因型為Aa的人有50%患病,基因型為aa的人都正常。一對(duì)新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無(wú)該病患者,請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦的子女中患病的概率是

A.1/8 B.1/6 C.1/3 D.1/2

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

西紅柿果肉顏色紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀,紅色為顯性。用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1,將F1中表現(xiàn)型為紅果肉的西紅柿自交得到F2,以下敘述正確的是

A.F2中無(wú)性狀分離

B.F2中性狀分離比為3:1

C.F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/5

D.F2中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

小鼠的體色灰色與白色是由常染色體上的一對(duì)基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①〜⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。

雜交組合

親本

子代

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

⑤灰

⑥灰

11

0

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)選出最合理的實(shí)驗(yàn)方案

A.讓①與⑥雜交,③與⑧雜交,觀察后代體色情況

B.讓⑤與⑧雜交,⑥與⑦雜交,觀察后代體色情況

C.讓①與④雜交,②與③雜交,觀察后代體色情況

D.讓③與⑥雜交,④與⑤雜交,觀察后代體色情況

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在家蠶遺傳中,黑色(A)與淡赤色(a)是有關(guān)蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的相對(duì)性狀,黃繭(B)與白繭(b)是有關(guān)繭色的相對(duì)性狀,假設(shè)這兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合,有三對(duì)親本組合,雜交后得到的數(shù)量比如表所示,下列說(shuō)法不正確的是

組別

黑蟻黃繭

黑蟻白繭

淡赤蟻黃繭

淡赤蟻白繭

組合一

9

3

3

1

組合二

0

1

0

1

組合三

3

0

1

0

A.組合一親本一定是AaBb×AaBb

B.組合三親本可能是AaBB×AaBB

C.若組合一和組合三親本雜交1子代表現(xiàn)型及比例與組合三的相同

D.組合二親本一定是Aabb×aabb

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物的果皮顏色有白色、綠色和黃色三種,分別由位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因控制。如圖是控制果皮不同色素合成的生理過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的是

A.白果皮植株的基因型有兩種

B.黃果皮植株的基因型有兩種

C.BbTt的個(gè)體自交,后代中白果皮:黃果皮:綠果皮=9:6:1

D.BbTt的個(gè)體自交后代白果皮純合子占1/16

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科目: 來(lái)源:2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,基因型為Aa的植株表現(xiàn)為小花瓣,基因型為aa的植株表現(xiàn)為無(wú)花瓣;ò觐伾芰硪粚(duì)等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣為紅色,基因型為rr的花瓣為黃色,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A.子代共有9種基因型

B.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為1/3

C.子代共有6種表現(xiàn)型

D.子代的紅花植株中,純合子占1/9

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