圖①—④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導的可能位點。

（1）如果病人能感覺到手上傷口，但手不能動，那么可能被阻斷的位點是_____________。

（2）如果病人手能動，但沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是__________。

（3）如果病人不能感覺到手上傷口，手也不能動，那么可能被阻斷的位點是______________。

（4）如果病人__________________，那么可能被阻斷的位點是④。

一只紅眼雄果蠅（XBY）與一只白眼雌果蠅（Xb Xb）雜交，子代中發(fā)現(xiàn)有一只白眼雌果蠅。分析認為，該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因有兩種：親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。

（注：控制某一性狀的基因都缺失時，胚胎致死：各型配子活力相同）

（1）甲同學想通過一次雜交的方法以探究其原因。請你幫助他完成以下實驗設計。

實驗步驟：①__________________；②____________________。

結果預測：I 如果______________，則為基因突變：II如果______________，則為染色體片段缺失。

（2）乙同學認為可以采用更簡便的方法驗證甲同學的實驗結論，乙同學的方法是_____________。

為了探究IBA和NAA對某枸杞品種葉片外植體生根的影響，某研究小組以MS為基本培養(yǎng)基，加入IBA、NAA、蔗糖、瓊脂，配制成培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致，消毒后的葉片外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計生根率，平均根數(shù)和根長，結果如下表。-1

回答下列問題：

（1）上述培養(yǎng)基中，IBA屬于__________類生長調(diào)節(jié)劑，培養(yǎng)基滅菌方法是_________。

（2）在該實驗中，自變量是__________，從實驗結果可知，在_________條件下誘導生根最佳。

（3）為了誘導改枸杞試管苗生芽，培養(yǎng)基中一般還要加入_____________。

閱讀如下資料：

資料甲：試管嬰兒技術是指采用人工方法將卵子與精子從人體內(nèi)取出并在體外受精，發(fā)育成胚胎后，再移植回母體子宮內(nèi)，以達到受孕目的一種技術。

資料乙：干擾素α—1b是我國第一個批準生產(chǎn)的基因工程藥物，該藥物利用大腸桿菌作為受體獲得，具有抗病毒、抑制腫瘤細胞增生，調(diào)節(jié)人體免疫功能的作用，廣泛用于病毒性疾病和多種腫瘤的治療，是當前國際公認的病毒性疾病治療的首選藥物和腫瘤生物治療的主要藥物。

資料丙：DNA的粗提取的原理就是利用DNA與RNA，蛋白質和脂質等在物理和化學性質方面的差異，提取DNA，去除其他成分，可以根據(jù)與某些化學試劑所產(chǎn)生的顏色反應，鑒定DNA的存在。

回答下列問題：

（1）資料甲：順利受精必須滿足兩個條件：來自父方的精子要進行___________，來自母方的卵母細胞要培養(yǎng)至_____________。

（2）資料乙：為使干擾素基因在大腸桿菌細胞內(nèi)表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的___________和_____________之間。

（3）資料丙：在DNA的析出與鑒定步驟中，析出DNA時應將處理后的溶液過濾，加入與濾液體積相等的，冷卻的________（寫出體積分數(shù)），靜置后溶液中會析出DNA，鑒定時所用的試劑為____________。

下列說法正確的是

A. 根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少

B. 假設圖乙中代表一個細胞周期，則丙代表分裂期，丁代表G1、乙代表G2

C. 圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞

D. 據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

下列說法正確的是

A．癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞擴散和無限增殖

B．健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4種液體樣本，都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

C．初級精母細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期，其化學成分也不斷更新

D．乳酸菌、大腸桿菌都含有核糖體，遺傳物質都是DNA，但并不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

一場“毒黃瓜”引起的疫病開始在德國蔓延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學家實驗查明，這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”，食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥，可影響到血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。對這種可怕病原體的描述，下列敘述正確的是

A．該病原體為原核細胞，無細胞壁

B．EHEC細胞中含有核苷酸種類是8種

C．在EHEC細胞的線粒體中可發(fā)生有氧呼吸

D．實驗室中培養(yǎng)EHEC必須用活的動植物細胞

圖1表示細胞呼吸的過程，圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關敘述中，正確的是

A．某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B．圖2中氧氣濃度為d時，細胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

C．圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D．圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

對下圖中四幅圖的描述，正確的是

A．圖I顯現(xiàn)出該植物細胞正處于光合速率小于細胞呼吸速率的狀態(tài)

B．單位時間內(nèi)從外界吸收的CO2可代表植物真正進行的光合作用

C．圖Ⅱ虛線表示酶促反應中提高酶的數(shù)量后的變化曲線

D．圖Ⅱ二條線水平之時代表酶促反應速率最大

下列據(jù)圖所作出的說明中，錯誤的是

A. 圖1說明該物質跨膜運輸時會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象

B. 葡萄糖進入人紅細胞的方式屬于圖2所示方式

C. K+進入紅細胞與圖3所示運輸?shù)姆绞较嗤?/p>

D. 圖4說明該植物吸收K+需要載體蛋白協(xié)助