科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為:
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
造成全球各地普降酸雨的原因是大氣中
A. 二氧化碳的增加 B. 臭氧的增加
C. 氮硫氧化物增加 D. 放射性物質(zhì)增加
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中不正確的是
A. 核糖可作為原料參與合成RNA和ATP
B. 性激素、維生素D屬于固醇類物質(zhì)
C. tRNA為單鏈結(jié)構(gòu),分子內(nèi)不存在堿基對(duì)
D. 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 核酸的元素組成包括C、H、O、N、P、S
B. 核酸是除病毒外一切生物的遺傳物質(zhì)
C. 核酸的基本組成單位是三磷酸腺苷
D. 有些核酸具有催化作用
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在番茄幼苗的培養(yǎng)液中,除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外,還必需的大量元素有( )
A.C.H、O、N B.K、CA.Mg、Fe
C.Mn、Mo、Cu、Zn D.K、CA.Mg、S
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的說法,錯(cuò)誤的是
A. 組成細(xì)胞的最基本的元素是C,其中Mo是微量元素
B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構(gòu)成生物大分子的單體
C. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜外側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白
D. 脫氧核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C. DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子參與
D. 蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的論述,正確的是
A. 不同生物體內(nèi)的各種化學(xué)元素的含量比例基本相同
B. 組成生物體的化學(xué)元素在自然界都可以找到
C. 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異較大
D. 組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最高
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖中A、B分別是指____________、____________。
(2)通常情況下,在Ⅲ中相鄰的堿基之間是通過 連接的。若觀察Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞中的分布,則實(shí)驗(yàn)過程中水解之后必須經(jīng)過 ,才可染色。
(3)若觀察花生子葉中的Ⅰ,則制片時(shí)需用 洗去浮色,便于觀察。
(4)Ⅳ具有多樣性,從P分析是由于 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。
【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
【材料用具】略
【實(shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:
(1)a. ;b. ;c. ;d. 。
(2)請(qǐng)預(yù)測A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
A: 。
D: 。
(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
試管A和 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組為 ,目的是 。
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