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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一健康男于冬泳時(shí),其機(jī)體發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)的敘述中,正確的是?

A.分泌的甲狀腺激素減少

B.皮膚產(chǎn)生冷覺(jué),皮膚血管收縮

C.皮膚起“雞皮疙瘩”不需要大腦皮層參與

D.體溫維持相對(duì)恒定不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某成年人從25℃環(huán)境來(lái)到10℃環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)~b段的散熱量少于產(chǎn)熱量

B.b~c段散熱加快是由于汗液分泌增加

C.c~d段皮膚血管逐漸舒張

D.d~e段的產(chǎn)熱速率大于a~b段

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)16個(gè)月大的女孩生長(zhǎng)速度比正常人慢得多.進(jìn)一步檢測(cè)發(fā)現(xiàn),她的甲狀腺明顯腫大,面部表情冷淡.與大多數(shù)正常同齡小孩相比(不考慮個(gè)體差異)( )

A.她的呼吸頻率較低

B.她的血漿pH明顯偏低

C.她能和正常同齡小孩一樣行走

D.她血液中的促甲狀腺激素水平較低

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)實(shí)例的說(shuō)法,正確的是( )

A.胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故兩者為拮抗作用

B.促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關(guān)激素的調(diào)控

C.排卵時(shí)促性腺激素促進(jìn)孕激素的分泌屬于正反饋調(diào)節(jié)

D.人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是血糖調(diào)節(jié)圖解式模型,下列敘述正確的是( )

A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同

C.fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素.某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素,可與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,多數(shù)最終又被突觸前膜攝取,并 貯存在突觸小泡中,實(shí)現(xiàn)多次重復(fù)利用。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.腎上腺素是一種激素,只能參與體液調(diào)節(jié).

B.腎上腺素的分泌和攝取與膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.腎上腺素作用于突觸后膜,促進(jìn)Na+內(nèi)流

D.腎上腺素與突觸前膜受體結(jié)合,抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某成年人從25℃環(huán)境來(lái)到10℃環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)~b段的散熱量少于產(chǎn)熱量

B.b~c段散熱加快是由于汗液分泌增加

C.c~d段皮膚血管逐漸舒張

D.d~e段的產(chǎn)熱速率大于a~b段

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①②③④代表相關(guān)激素,則下列說(shuō)法正確的是

A.圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

B.寒冷刺激后,圖中③的含量增加先于①和②

C.當(dāng)人飲水過(guò)多時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體釋放④來(lái)促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收

D.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低

C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上10.9周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠

A.新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量增加

B.新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量減少

C.新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加

D.新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案