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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(1)據(jù)圖1可知,該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是______。圖2中A蛋白參與細(xì)胞間的相互黏連,在癌細(xì)胞表面A蛋白質(zhì)的含量變化是______。

(2)性激素的合成與圖1中的______(填圖中數(shù)字)有關(guān),性激素進(jìn)出細(xì)胞的方式是______。

(3)已知圖2中蛋白質(zhì)B和C的合成過(guò)程與分泌蛋白相似,因此,可推知與蛋白質(zhì)B、C合成、加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有______(寫全)。

(4)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,從而引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,這能體現(xiàn)細(xì)胞膜______功能。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

為了提高溫室的經(jīng)濟(jì)效益,需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度。科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究,以下是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù).(甲表所示為特殊的裝置內(nèi),給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示不同葉片的色素層析條帶。丙圖中曲線1、2分別表示作物的實(shí)際光合量和凈光合量。)

光照強(qiáng)度

0

2

4

6

8

10

12

14

O2釋放量/(μL.cm-2葉面.min-1)

-0.2

0

0.2

0.4

0.8

1.2

1.2

1.2

根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)從甲表可知,在光照強(qiáng)度為4單位時(shí),該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為 μL/cm2葉面·min。

(2)由乙圖分析:①新形成的嫩葉在A點(diǎn)凈光合速率(凈光合速率═實(shí)際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用光反應(yīng)角度分析是由于 。②CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是

(3)由丙圖分析:最有利于積累有機(jī)物的溫度是 ;假如植物生活在12h光照、12h黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度達(dá)到約 時(shí),該植物就不能正常生長(zhǎng)。原因是

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)除上圖所示的遺傳信息傳遞過(guò)程外,中心法則包括 。A過(guò)程發(fā)生在___________的間期,B過(guò)程需要的原料是_____________。

(2)基因突變一般發(fā)生在 (填字母)過(guò)程中。

(3)D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。

(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是______。(填“由a到b”或“由b到a”)圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈______(填“相同”或“不同”)。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體(常染色體)上的一個(gè)顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型。

(1)雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序______(相同/不相同),位于該對(duì)染色體上決定不同性狀基因的傳遞______(遵循/不遵循)基因自由組合定律。

(2)卷翅基因A純合時(shí)胚胎致死,推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會(huì)逐代______。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一基因B(星狀眼),純合后使果蠅胚胎致死。將卷翅星狀眼的雌雄果蠅相互雜交得F1(不考慮交叉互換和基因突變),F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,后代均不出現(xiàn)性狀分離,則F1的基因型為_(kāi)_____。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的“O”中表示出F1的相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系。F2中雜合子的概率是 ,F(xiàn)2與親代相比,A基因的頻率______(上升/下降/不變)。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

《現(xiàn)代生物科技專題》選修三 回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題:

(1)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)的酶,常見(jiàn)的有 ,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是 。

(2)基因工程的核心是 。啟動(dòng)子位于基因的 (首端、尾端),它是 識(shí)別和結(jié)合的部位。

(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是 ,檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠駥?dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù),要用 作探針。

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都起運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

B. 細(xì)胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的

C. 細(xì)胞核中的核酸都可進(jìn)行自我復(fù)制

D. 都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞中的細(xì)胞周期蛋白A可促進(jìn)DNA的復(fù)制。細(xì)胞中某種特異性siRNA(一種雙鏈RNA)可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析不正確的是

A.細(xì)胞周期蛋白A可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

B.這種特異性siRNA內(nèi)一定含有氫鍵

C.細(xì)胞周期蛋白A的合成會(huì)受此種siRNA影響

D.此種siRNA會(huì)使細(xì)胞分裂速度加快

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記某動(dòng)物精原細(xì)胞的全部核DNA,然后將細(xì)胞置于31P 的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使其進(jìn)行一次有絲分裂或減數(shù)分裂(MI、MII)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.有絲分裂前期與MI前期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)相同、染色體數(shù)不同

B.有絲分裂后期與MI后期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)不同

C.有絲分裂中期與MII中期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)不同

D.有絲分裂后期與MII后期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)相同

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物變異的下列說(shuō)法,正確的是

A.聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色體上等位基因的重新組合

B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C.基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來(lái)源

D.育種可以培育出新品種,也可能得到新物種

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法,正確的是

A.植物激素的調(diào)節(jié)與動(dòng)物激素完全一致

B.植物的向光性生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

C.乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā)

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