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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.圖示精子識別卵母細(xì)胞時信號分子通過組織液傳遞完成

B.三親嬰兒的核DNA來自三個親本,則其核DNA數(shù)量多于正常人

C.精子游向卵細(xì)胞所需的能量來自線粒體

D.三親嬰兒技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳的幾項計算中,錯誤的是

A. N對基因均雜合(基因間均獨立遺傳)的個體自交后代中雜合子出現(xiàn)的概率為1/2n

B. Aa(親本)連續(xù)自交5代(每代均去除aa)后,則子5代中Aa出現(xiàn)的概率為2/33

C. Aa(親本)連續(xù)自交,F(xiàn)n中純合子的比例比上一代增加了(1/2)n-1.

D. Aa(親本)連續(xù)自交并淘汰隱性個體與自由交配并淘汰隱形個體,在第N代雜合子所占的比例相比,連續(xù)自交并淘汰隱性個體的雜合子比例較低

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物胚胎發(fā)育時從受精卵到桑椹胚階段進(jìn)行卵裂(卵裂期)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.卵裂期細(xì)胞在分裂期,因DNA高度螺旋化,不進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

B.卵裂期細(xì)胞染色體與DNA數(shù)量比的變化發(fā)生于間期和末期

C.卵裂期細(xì)胞在分裂后期染色體組加倍,核DNA數(shù)不變

D.卵裂期細(xì)胞在分裂末期細(xì)胞板的出現(xiàn)與細(xì)胞質(zhì)分裂有關(guān)

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說法錯誤的是

A.癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,且癌細(xì)胞細(xì)胞周期比正常細(xì)胞的細(xì)胞周期較短

B.腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP

C.用凋亡蛋白BAX飼喂患癌鼠,可誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡,有效治療癌癥

D.癌細(xì)胞可產(chǎn)生促進(jìn)血管生長的因子個

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體(aa的體在胚胎期致死),兩對性狀遵循基因的自由組合定律,Aabb:AAbb=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是

A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將一定數(shù)量的生長良好的盆栽植物移入密閉的溫室中栽培,栽培期間利用自然光,在常溫下測得的 24 小時內(nèi)CO2濃度曲線如圖乙。圖甲是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu):

(1)如果圖甲細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 ,與肺炎雙球菌共有的細(xì)胞器是 。

(2)若將圖甲細(xì)胞組成的組織塊放在含有 3H 標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進(jìn)行植物組織培養(yǎng),保溫數(shù)小時后測定,發(fā)現(xiàn) [填編號]結(jié)構(gòu)中有放射性存在。

(3)高等植物細(xì)胞間的信息交流可通過 進(jìn)行,細(xì)胞壁的形成與細(xì)胞器 有關(guān)。

(4)圖乙中,與 BC 段相比,CD 段上升緩慢的原因是 ,DE階段曲線下降的原因是

(5)由圖乙可知該植物長期在該密閉溫室中能否正常生長? 。(能/不能/無法判斷)

(6)在 E點敞開棚頂后光合作用速率的變化如何? (變大/變小/不變/無法判斷)。

(7)現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到 4 條色素帶 (如圖)。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為 。

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1為某二倍體生物個體(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體);圖2表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖3中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時期是 ;圖1細(xì)胞中染色體上所示基因E和e產(chǎn)生的變異途徑是

(2)此生物進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生了Eef的配子,其原因最可能是 ,其余配子的基因型是 。

(3)圖2中AB段形成的原因是 ;圖2CD段變化會導(dǎo)致圖3中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,轉(zhuǎn)變的具體情況有(用圖3中字母加箭頭表述) 。

(4)若某細(xì)胞屬于圖3中類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是 ;在圖3 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 (用圖3中字母表示);若圖3中類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

(5)此生物卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子進(jìn)入卵細(xì)胞后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實驗:I用細(xì)胞松弛素B阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂,II用細(xì)胞松弛素B阻滯減數(shù)第二次分裂,III用細(xì)胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯 。

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I、某種鳥類羽毛的顏色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,兩對基因均位于常染色體上。研究者進(jìn)行了下圖所示的雜交實驗,下列有關(guān)敘述錯誤的是

(1)親本基因型分別為 。

(2)F2 純白,基因型比是 。

(3)能使色素分散形成斑點的基因型是 。

(4)F2黑色斑點中雜合子所占比例為 。

II、如圖是某家庭的系譜圖,其中白化病相關(guān)基因用A、a表示,紅綠色盲相關(guān)基因用B、b表示,據(jù)圖回答

(1)8號個體的基因型是 ,5號個體為雜合子的概率是 。

(2)若9號個體與12號個體結(jié)婚,屬于近親婚配,此行為違反婚姻法,預(yù)測他們生一個同時患兩種病的孩子的概率是 。如果不考慮白化病,他們 (填“能”或“不能”)生出患紅綠色盲的女孩。

(3)遺傳病患者的體細(xì)胞中 (填“一定”或“不一定”)含有致病基因。

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科目: 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖所示)

(1)圖1中,為達(dá)到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以 作為唯一碳源。②、③過程需重復(fù)幾次,目的是

(2)某同學(xué)嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如下圖所示。該同學(xué)的接種方法是 ;根據(jù)平板菌落分布情況,請分析該同學(xué)存在的操作失誤 。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),能推測出樣品中大約含有多少活菌,為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在 的平板進(jìn)行計數(shù)。用此接種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目 ,原因是

(3)以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,工程酵母菌發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是 。

(4)上述工程酵母菌培養(yǎng)過程中,有關(guān)操作正確的是 。

A.玻璃刮刀用火焰灼燒進(jìn)行滅菌

B.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌

C.倒平板和取菌液都必須在酒精燈火焰旁進(jìn)行

D.獲得的菌種如果需要保存,可置于37℃恒溫保存

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科目: 來源:2017屆山西省“晉商四!备呷11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列概念不能用右圖表示的是

A. ①表示脂質(zhì),②~④可分別表示膽固醇、磷脂、胰島素

B. ①表示脫氧核苷酸,②~④可分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸

C. ①表示真核細(xì)胞的分裂方式,②~④可分別表示有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

D. ①表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),②~④可分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

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