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科目: 來(lái)源: 題型:

抗生素是一類具有特異性抑菌和殺菌作用的有機(jī)化合物,這產(chǎn)生于微生物生長(zhǎng)的

A.調(diào)整期                               B.對(duì)數(shù)期

C.穩(wěn)定期                               D.衰亡期

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科目: 來(lái)源: 題型:

人造蛋白食品是現(xiàn)代微生物工程的杰作之一,食用真菌蛋白是人造蛋白的一種。真菌蛋白的制造過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題:

(1)往發(fā)酵罐注入少量氨水的目的是______________________________________。

(2)制造真菌蛋白時(shí),要向發(fā)酵罐內(nèi)注入空氣,由此可以推知發(fā)酵罐中真菌的異化作用類型是_________型。

(3)往發(fā)酵罐內(nèi)添加一些物品都要經(jīng)過(guò)消毒,從生態(tài)學(xué)的角度分析,其原因是________。

(4)添加的糖被真菌利用,轉(zhuǎn)化成真菌蛋白,必須經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是________________。

(5)從自然界分離出的真菌菌種,用于制造真菌蛋白時(shí),真菌蛋白的產(chǎn)量較低。要獲得較多的真菌蛋白,培育優(yōu)質(zhì)的真菌菌種可采用_________________方法。

(6)利用微生物工程方法制造出的真菌蛋白,常作為家畜(如豬)的飼料添加劑。豬食用這些添加劑后,可加速育肥的原因是_____________________________,這些添加劑在豬體內(nèi)的代謝產(chǎn)物有_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是O2濃度(或分壓)對(duì)不同微生物生長(zhǎng)的影響。哪條曲線代表好氧菌

A.①                                   B.②

C.③                                   D.都是

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科目: 來(lái)源: 題型:

能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞是

①吞噬細(xì)胞  ②T細(xì)胞  ③B細(xì)胞  ④記憶細(xì)胞  ⑤效應(yīng)B細(xì)胞  ⑥效應(yīng)T細(xì)胞

A.①②③④⑤⑥                         B.②③④⑤⑥

C.②③④⑤                             D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的生物學(xué)功能不符(   )

A.物質(zhì)運(yùn)輸           B.能量交換          C.信息傳遞          D.基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實(shí)說(shuō)明(    )

A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用

B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

C.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)與礦質(zhì)離子的吸收沒(méi)有聯(lián)系?( )。

A. 核糖體          B. 線粒體         C. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)       D. 高爾基體

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科目: 來(lái)源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌后,在形成子代噬菌體時(shí)用來(lái)作模板的物質(zhì)是

A.噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

B.細(xì)菌內(nèi)的蛋白質(zhì)

C.噬菌體的DNA分子

D.細(xì)菌內(nèi)的DNA分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),用放射性同位素標(biāo)記噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示)。產(chǎn)生的100個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

噬菌體

細(xì)菌

DNA或核苷酸

32P標(biāo)記

31P標(biāo)記

蛋白質(zhì)或氨基酸

34S標(biāo)記

35S標(biāo)記

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng),其中正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案