下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是(　　)

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現(xiàn)象

如圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖，有關敘述正確的是

A. a指磷脂分子的尾部，具有親水性

B. c指磷脂分子的非極性頭部

C. 糖蛋白在細胞膜的內(nèi)外側均有分布

D. 細胞膜的選擇透性與b、d的種類和數(shù)量有關

下列有關植物細胞質壁分離與復原實驗的內(nèi)容敘述不正確的是(　　)

①實驗材料必須是活的成熟的植物細胞

②細胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細胞質壁分離和復原的程度

③外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以

④外界溶液必須對細胞無毒害

⑤當細胞失水，發(fā)生質壁分離后，細胞膜與細胞壁之間的間隙充滿了清水。

⑥當發(fā)生質壁分離的復原后，可觀察到細胞的體積有明顯的變大。

A. ①③④⑤ B. ③④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥

紅細胞內(nèi)含有大量K+，將人紅細胞置于盛有下列液體的離心管中，10分鐘后離心，得到沉淀物和上清液，則上清液中K+含量最高的離心管內(nèi)盛有(　　)

A. 10％氯化鈉溶液 B. 0．9％氯化鈉溶液

C. 20％蔗糖溶液 D. 蒸餾水

下圖所示為細胞吸收大分子物質的“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關的敘述錯誤的是(　　)

A. a過程與b過程均要以膜的流動性為基礎才可能發(fā)生

B. a過程要有細胞膜外表面識別和細胞內(nèi)部供能才可能完成

C. b過程中在細胞分泌的同時會有膜成分的更新

D. b過程與a過程分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

下列關于物質出入細胞方式的敘述，不正確的是（ ）

A. 質壁分離過程中原生質層兩側水分子的擴散是雙向的

B. 葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C. 酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞

D. 胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與細胞膜的融合

下圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中②步驟主要觀察細胞質的大小以及細胞壁的位置

B. 圖中⑤步驟滴加的是清水

C. 該實驗的目的是觀察植物細胞的質壁分離及復原

D. 本實驗不需設立對照實驗，在時間上形成了前后自身對照

在生物的生命活動中，能產(chǎn)生ATP的細胞結構有：

A. 細胞核、高爾基體、葉綠體 B. 線粒體、高爾基體、細胞質基質

C. 細胞質基質、線粒體、葉綠體 D. 細胞核、線粒體、核糖體

下列過程能使ADP含量增加的是（　�。�

A. 氧氣進入組織細胞 B. 線粒體內(nèi)的［H］與O2結合

C. 小腸絨毛細胞吸收葡萄糖 D. 丙酮酸形成乳酸

下列有關ATP的敘述，正確的是（     ）

A. ATP 中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質

B. 顫藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

C. 甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使細胞內(nèi)ATP含量減少

D. 無氧呼吸作用不產(chǎn)生ATP