科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牛的毛色有黑色和棕色,由一對等位基因D、d控制,為了鑒別這一相對性狀的顯隱性關(guān)系,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:黑色雄牛(甲)×多頭棕色雌牛,F(xiàn)1均表現(xiàn)為黑色。
實(shí)驗(yàn)2:黑色雄牛(乙)×多頭棕色雌牛,F(xiàn)1表現(xiàn)為黑色和棕色,比例為1:1。
請回答:
(1)牛的黑色和棕色性狀中,顯性性狀是____________,判斷的依據(jù)是___________。甲、乙雄牛的基因型分別為______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中F1的黑色個(gè)體基因型相同的概率為___________。若讓它們雜交,子代性狀表現(xiàn)如何(請以遺傳圖解的形式表示) ___________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種植物的高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對相對性狀,分別受D、d和E、e基因的控制,且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個(gè)體、(高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生)雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
請回答:
(1)該植物的高莖和矮莖中的顯性性狀為______,花的腋生和頂生中的顯性性狀為_____。
(2)高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為___________。
(3)實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)2子代中的高莖腋生雜交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_______。
(4)實(shí)驗(yàn)1中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為____________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1、圖2表示某生物體細(xì)胞中部分細(xì)胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某些細(xì)胞在分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。請回答:
(1)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填編號)。
(2)圖2細(xì)胞的名稱是______________,等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)______________(填“第一次”、“第二次”或“第一次和第二次”)分裂后期,該細(xì)胞生成的4個(gè)子細(xì)胞的基因組成為_____________。
(3)若圖3為有絲分裂過程,則圖1中處于EF時(shí)間段的細(xì)胞有________(填編號)。
(4)若圖3為減數(shù)分裂過程,則___________時(shí)間段的細(xì)胞包括含有同源染色體的細(xì)胞和不含有同源染色體的細(xì)胞,此時(shí)間段的細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA含量的比值___________ M(填“大于”“小于”或“等于”)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生型青蒿是一種雌雄同株的二倍體植物。已知青蒿的白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性。請回答:
(1)為研究控制這兩對相對性狀的基因在染色體上的位置,___________(填“能”或“不能”)利用基因型為Aabb的植株通過自交進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因是___________。讓純合的白青稈分裂葉植株和純合的紫紅桿稀裂葉雜交,F(xiàn)1自交,若F2的性狀分離比為___________,則說明控制這兩對相對性狀的基因位于1對同源染色體上,否則位于2對同源染色體上。
(2)已知控制莖稈顏色和葉形狀的基因僅有一對位于青蒿的5號染色體上,且等位基因C與c、D與d也位于5號染色體(見下圖);蛐蜑锳aBbCcDd的植株自交(基因型為CC或DD的個(gè)體不能存活;各對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換),若子代中___________, 則說明控制葉形狀的基因位子5號染色體上。
(3)用純合的稀裂葉植株(♂)和分裂葉植株(♀)雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了少量的分裂葉植株。若只慮雜交實(shí)驗(yàn)中的操作失誤,對上述現(xiàn)象最合理的解釋是_________________________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的灰體(B)對黑體(b)為顯性,卷翅(D)對正常翅(d)為顯性。這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。下圖為果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)親本中灰體正常翅基因型為______________,F(xiàn)1中灰體卷翅的基因型為______________。
(2)理論上F2應(yīng)出現(xiàn)灰體卷翅:灰體正常翅:黑體卷翅:黑體正常翅=0:3:3:1,出現(xiàn)上述分離比的原因是______________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。下列說法錯(cuò)誤的是
試管號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養(yǎng)液體積(mL) 起始酵母菌數(shù)(103個(gè)) | 10 10 | 5 5 | 10 5 | 5 10 |
A. 4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長
B. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
C. 4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值
D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量最先達(dá)到K值,并最先開始下降
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)基因重組的概念,下列生物技術(shù)或生理過程中沒有發(fā)生基因重組的是
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體,用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%,下列敘述正確的是
A. 單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
B. 用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性
C. 植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D. 放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進(jìn)化方向
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是
A. 胰島素由胰島A細(xì)胞分泌,胰高血糖素由胰島B細(xì)胞分泌
B. 胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高
C. 胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低
D. 大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出休克癥狀
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二(理)下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從如圖a~h所示的細(xì)胞圖中,說明它們各含有幾個(gè)染色體組.正確答案為( )
A.細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖
B.細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是e、g圖
C.細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖
D.細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是c、f圖
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