相關(guān)習(xí)題
 0  14531  14539  14545  14549  14555  14557  14561  14567  14569  14575  14581  14585  14587  14591  14597  14599  14605  14609  14611  14615  14617  14621  14623  14625  14626  14627  14629  14630  14631  14633  14635  14639  14641  14645  14647  14651  14657  14659  14665  14669  14671  14675  14681  14687  14689  14695  14699  14701  14707  14711  14717  14725  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)動(dòng)物利用食物的過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是:                      (    )

A.食肉動(dòng)物的食物中蛋白質(zhì)和脂肪多,大量經(jīng)消化后被吸收,未同化量相對(duì)較少

B.草食動(dòng)物的食物富含淀粉和纖維素,大量經(jīng)消化后被吸收,同化量相對(duì)較大

C.相對(duì)而言,在低溫條件下,恒溫動(dòng)物的攝食量大于變溫動(dòng)物

D.提高圈養(yǎng)動(dòng)物的生長(zhǎng)量就是要用最少的食物達(dá)到動(dòng)物的最大同化量

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程①被稱(chēng)為                ,④是在真核細(xì)胞的            (具體場(chǎng)所)進(jìn)行。

    (2)圖中產(chǎn)生ADP的場(chǎng)所是         ,該生理過(guò)程中,伴隨的能量變化是          

 

    (3)圖中光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖以外,還有                          。

    (4)圖中很多重要的步驟是在生物膜上進(jìn)行的,這體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能是:

                                                            。

                                                             

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是(    )

A.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA

B.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA

C.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

D.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

番茄(2n=24)的正常植株(A)對(duì)矮生植株(a)為顯性,紅果(B)對(duì)黃果(b)為顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有基因型AaBB與aaBb的番茄雜交,其后代的基因型有    種,      基因型的植株自交產(chǎn)生的矮生黃果植株比例最高,自交后代的表現(xiàn)型及比例為      

(2)在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,

產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為      ,這種情況下,雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是        。

(3)假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比,      突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質(zhì)水平分析原因                         。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

兔的長(zhǎng)毛對(duì)短毛是顯性,某雜合的卵巢中,所有成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞共有20個(gè)控制毛長(zhǎng)度的基因,則經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成X個(gè)含控制短毛基因的卵細(xì)胞;這些基因由Y種核苷酸組成,雜合基因的分離發(fā)生在Z期。下列有關(guān)X、Y、Z的說(shuō)法,正確的是

   A.10、4、減數(shù)第二次分裂后期         B.10、5、減數(shù)第一次分裂后期

   C.5、4、減數(shù)第一次分裂后期          D.5、5、減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某個(gè)嬰兒不能消化乳類(lèi),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改變而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A. 缺乏吸收某種氨基酸的能力       B. 不能攝取足夠的乳糖酶

C. 乳糖酶基因有一個(gè)堿基替換了     D. 乳糖酶基因有一個(gè)堿基缺失了

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆,其自交后代中至少有一對(duì)基因?yàn)轱@性純合的個(gè)體占

A.3/16      B.5/16      C.7/16      D.9/16

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下面為格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),完成下列題目:①將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;②將有毒性的S型活細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡;③將加熱殺死的S型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;④將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌和加熱殺死的S型細(xì)菌混合注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡,并在小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)活的S型細(xì)菌,請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明              對(duì)小鼠無(wú)毒害作用;實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明小鼠體內(nèi)R型活細(xì)菌在加熱殺死的S型細(xì)菌的作用下可以轉(zhuǎn)化為               。

(2)該實(shí)驗(yàn)表明:在加熱殺死的S型細(xì)菌中,很可能存在某種物質(zhì)促使小鼠體內(nèi)的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成為有毒性的S型活細(xì)菌。為了進(jìn)一步探究這種物質(zhì)的成分,有人在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你完善下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期結(jié)果

1.將加熱殺死的S型細(xì)菌分離得到DNA和蛋白質(zhì)

2.將上述分離得到的蛋白質(zhì)與R型活細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)

                              

3.                       

                              

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                                            

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

基因型為Aa的雌性動(dòng)物,在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,基因AA、Aa、aa的分開(kāi)發(fā)生在:    ①卵原細(xì)胞形成初級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程中 ②初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程中    ③次級(jí)卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過(guò)程中   ④次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞的過(guò)程中

A.①②③        B.③④②          C.④②④      D.③②③

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,主要說(shuō)明了草原的          (    )

A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)       B.抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)

C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱       D.抵抗力穩(wěn)定性較弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案